ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ФУНКЦИИ

Авторы

  • Sakhobiddinova Zubaydabonu Андижанский государственный педагогический институт
  • Mamatisayeva Surayyo Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

Eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar, xarakter

Аннотация

В статье отражены особенности психологии детей с нарушением слуха (внимание, память, воображение, мышление, фантазия).

Биографии авторов

  • Sakhobiddinova Zubaydabonu, Андижанский государственный педагогический институт

    Студентка 1 курса кафедры специальной педагогики и олегофренопедагогики Андижанского государственного педагогического института

  • Mamatisayeva Surayyo , Андижанский государственный педагогический институт

    Научный руководитель: Преподаватель кафедры специальной педагогики

Библиографические ссылки

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati:

Mamirova Feruza Sulaymonovna (2023). STUDY AND SIGNIFICANCE OF YOUTH DEPENDENCE ON SOCIAL NETWORKS.Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali,1(17),205-212

Речинская.Е.Г.ДОШКОЛЬНАЯ сурдопедагогика M.,2018.

Murodjon,Xovodillayev. ”METHODS FOR THE FORMATION OF SPEECH IN MENTALLY RETARDED CHILDREN.”Academia Repository 4.10(2023):332-335.

L.R.Mo’minova .SH.M.Amirsaidova va boshqalar.Maxsus

psixologiya.T.:O’zbekiston faylasuflar milliy jamiyati,2013.

Aкрамова Х. (2020). формирование навыков здорового образа жизни у детей с умственной осталость. педагогические-коррекцианно обобенности в семейных условиях.

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Sakhobiddinova Zubaydabonu, Mamatisayeva Surayyo

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ФУНКЦИИ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 487-489. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1693