ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЩИХ СРЕДНИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ОРГАНИЗАЦИЯ

Авторы

  • Azizova Shoxsanam Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

Инклюзивное образование, специальное образование

Аннотация

В статье даются рекомендации педагогам по организации инклюзивного образования в образовательных организациях, рассматриваются концепции инклюзивного образования.

Биография автора

  • Azizova Shoxsanam , Андижанский государственный педагогический институт

    Студентка 2 курса Андижанского государственного педагогического института, кафедра педагогики и психологии дошкольного образования

Библиографические ссылки

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:

Ayupova.M.Y. Logopediya. “O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati” nashriyoti. Toshkent – 2007. B.- 18.

Ayupova.M.YU “Korreksion ishlar metodikasi” Ma’ruza matni.T-2001.B.-115

Л.Н.Блинова “Диогностика и коррекция в образавании детей с ЗПР” 2005 Москва

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Azizova Shoxsanam

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЩИХ СРЕДНИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ОРГАНИЗАЦИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 526-527. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1709