ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ СООБРАЖЕНИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ

Авторы

  • Valijon Qodirov Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

kasbiy kompetentlik, MTT tarbiyachilari

Аннотация

В статье рассматриваются основные характеристики профессиональной компетентности педагогов, работающих в системе дошкольного образования, а также этапы формирования и развития профессиональной компетентности. Также описывается содержание компетенций, которые должны быть реализованы преподавателями МТТ.

Биография автора

  • Valijon Qodirov, Андижанский государственный педагогический институт

    Андижанский государственный институт, профессор кафедры дошкольного образования, доктор педагогических наук

Библиографические ссылки

«Ilk qadam». Maktabgacha ta’lim muassasalari davlat o‘quv dasturi. Tayyorlaganlar:

I.V.Grasheva, L.G.Evstafeva, D.T.Mahmudova, Sh.B.Nabihonova, S.V.Pak, G.Je.Djanpeisova. –

T.: MTV, 2018. – p. 268.

Миндлина Т. Я. Дошкольное воспитание во Франции. – Москва: Педагогика, 1984. – 64 с.

Husanboeva Q., Shodiev F., Hazratqulov M. Boshlang‘ich sinflarda adabiyot o‘qitish metodikasi. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2019. – 380 b.

Муслимов Н., Усмонбоева М., Сайфуров Д., Тўраев А. Педагогик компетентлик ва креативлик асослари. –Т.: Sano-standart, 2015. – 168 б.

Опубликован

2025-05-10

Как цитировать

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ СООБРАЖЕНИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 568-570. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1725