МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Ключевые слова:
nutqiy kompetensiya, bolalarАннотация
В статье рассматриваются значение и методы развития речевой компетенции у детей, тот факт, что речь является важнейшим средством общения для детей, а также методы и средства развития речевой компетенции у детей дошкольного возраста.
Библиографические ссылки
Q.Shodiyeva. “Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi”. “O‘qituvchi” nashriyotmatbaa ijodiy uyi. Toshkent – 2011. 5-bet.
Sh.Sh.Nizomova. “Bolalar nutqini o‘stirish nazariyasi va texnologiyalari”. O‘quv qo‘llanma. Buxoro – 2022. 34-bet
S.X.Jalilova, S.M.Aripova. “Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi”. “Faylasuflar” nashriyoti. Toshkent – 2017. 162-bet.
D.R.Babayeva. “Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi”. Toshkent–2018 5. M.Asqarova va boshqalar. “Kichik yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish”. Toshkent – 2001.
Sobirovich, S. I., & Kizi, T. S. Q. (2025). Maktabgacha yoshdagi bolalarning tarbiyasida milliy urf-odatlar, qadriyatlar va an’analarni zamonaviy texnologiyalar orqali singdirish. Eurasian Journal of Technology and Innovation, 3(1), 33-36.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Yuladasheva Dilafruz , To’ychiyeva Shoxidaxon Qaxramon qizi

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.