ИНТЕГРАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА ПОДХОДЫ: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДОЛОГИИ И ИХ ОБРАЗОВАНИЕ РОЛЬ В СИСТЕМАХ

Авторы

  • Raximov Sayfudin Shokirjonovich Andijon davlat universiteti

Ключевые слова:

музыкальное образование, зарубежный опыт, интегративный подход, современная методика, активное обучение, компетентностный подход, качество образования.

Аннотация

В статье рассматривается использование музыкального образования на основе опыта зарубежных стран.
используются современные методологии и комплексные подходы
аспекты анализируются. Междисциплинарные связи, интерактивные технологии, цифровые технологии в музыкальном образовании
будут рассматриваться на основе практики. Адаптация этого опыта к узбекской системе образования
возможности и пути их реализации в образовательном процессе.

Библиографические ссылки

Music Education in the 21st Century in the United

Kingdom: Achievements, Analysis and Aspirations

The impact of informal music learning on formal music

education

Teaching Music Musically

Perspectives on the School Music Curriculum

The use of digital technologies in music education

The Future of Education and Skills: Education 2030

Experience and Education

Ў noyabrdagi “Maktab ta’limini

tubdan takomillashtirish” PF

Toshxoʻjayev, B. (2020). Zamonaviy ta’lim texnologiyalari va metodlari

Oʻzbekiston pedagogika na

Axmedova, Gʻ. (2022). Musiqa ta’limida fanlararo integratsiyaning nazar

Загрузки

Опубликован

2025-05-22

Выпуск

Том 2 № 4.3 (2025): ИСКУССТВО ТВОРЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ПЕРЕДОВЫЕ МЕТОДЫ В ПЕДАГОГИКЕ ВОПРОСЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Raximov Sayfudin Shokirjonovich

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ИНТЕГРАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА ПОДХОДЫ: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДОЛОГИИ И ИХ ОБРАЗОВАНИЕ РОЛЬ В СИСТЕМАХ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.3), 480-484. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1967