ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И СОВРЕМЕННЫЕ ТРАДИЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Yo'lchiyev Shaxriyor Xusanovich Andijon davlat pedagogika institi
  • Odinaxon Erkinova Kozimjon qizi Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

Искусственный интеллект (ИИ), современные образовательные традиции, персонализированное обучение, автоматизированная оценка, чат-боты, дистанционное обучение, технологии дополненной и виртуальной реальности, безопасность данных, справедливые возможности, профессиональное развитие учителей.

Аннотация

В этой статье обсуждается, как технологии искусственного интеллекта (ИИ) влияют на современное образование, как они преобразили процесс обучения и какие новые возможности и проблемы ждут образование в будущем. В статье рассматривается роль ИИ в персонализированном обучении, автоматизированной оценке, чат-ботах и ​​дистанционном обучении, а также его интеграция с современными технологиями, такими как AR/VR. Кроме того, рассматриваются важные вопросы, связанные с использованием ИИ в образовании, такие как безопасность данных, равный доступ и предоставление новых навыков учителям.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2019). Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning.

Luckin, R. (2017). Towards Artificial Intelligence-based Assessment Systems. Nature Human Behaviour.

Baker, T., & Smith, L. (2019). Educ-AI-tion Rebooted? Exploring the Future of Artificial Intelligence in Schools and Colleges.

Chen, X., Xie, H., & Hwang, G. J. (2020). A Multi-Perspective Study on Artificial Intelligence in Education: Opportunities, Challenges, and Future Directions.

UNESCO (2021). AI and Education: Guidance for Policy-Makers.

Опубликован

2025-05-22

Как цитировать

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И СОВРЕМЕННЫЕ ТРАДИЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.2), 10-11. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1996