АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ К ПРОЦЕССУ ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ИНСТРУМЕНТОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
Ключевые слова:
Инструменты искусственного интеллекта (ИИ), технологическое решение, автоматизация, имитация, чат-бот, виртуальный помощник, интеллектуальное обучение, платформа, интерактивное обучение.Аннотация
В современном образовательном процессе технологии искусственного интеллекта (ИИ) помогают создать персонализированную среду обучения для учащихся. В статье рассматриваются возможности обучения на основе индивидуального подхода с использованием инструментов СИ, а также преимущества предоставления учебных материалов в соответствии с личными потребностями и уровнем знаний. Кроме того, обсуждаются влияние технологий СИ на мотивацию студентов, уровень гибкости процесса обучения и стратегии рационального использования инструментов СИ. Целью статьи является исследование потенциала технологий СИ для повышения качества и эффективности образования.
Библиографические ссылки
Foydalanilgan adabiyotlar:
Tursunov M. – Sun’iy intellekt va zamonaviy texnologiyalar. O‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti, 2019.
Raximov A. – Sun’iy intellekt va uning o‘rganish jarayoni. Toshkent universiteti nashriyoti, 2020.
Гавами С. (2020). Искусственный интеллект в образовании: проблемы и возможности. Springer.
Shute, V. J., & Baker, R. S. (2016). Measuring and Supporting Learning in Educational Games: An AI Approach. Educational Psychologist, 51(3), 260-270.
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Sayidova Nigora Komildjonovna, Aliyeva Gulzira Akbaraliyevna
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189