СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК В СОВРЕМЕННУЮ «ИНФОРМАЦИОННУЮ ЭПОХУ».
Ключевые слова:
Информационные технологии, научный подход, роль педагогов, образовательные технологии, профессиональное развитие, мышление молодежи, личностное развитие, национальное мышление, современный учитель, критическое мышление.Аннотация
В статье освещаются роль и обязанности преподавателей естественных наук, особенно учителей, в образовательном процессе сегодня, когда информационные технологии стремительно развиваются. Автор подчеркивает, что современный поток информации способен оказывать влияние на мышление человека, обосновывая необходимость формирования идеологического иммунитета у молодого поколения. Широко освещается важность воспитания на основе национальных ценностей, внедрения инновационных технологий, роль эстетического воспитания, развития творческих способностей и мышления у детей. Особое внимание уделяется формированию культуры детей посредством организации занятий в интересной и соответствующей возрасту форме, педагогического мастерства и творческого подхода учителей. В заключение статьи выдвигается идея воспитания всесторонне развитого поколения посредством эффективного использования мирового опыта при сохранении национальности в системе образования.
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 QODIROVA B.T ., Mamazokirova R.M.
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189