ПРОЦЕССЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ НА ОСНОВЕ «ГЕЙМИФИКАЦИИ»
Ключевые слова:
геймификация, инновации, наука, мотивация обучения, дидактические компоненты, педагогическая система, когнитивность, игра и образование.Аннотация
В данной статье представлены идеи по интеллектуальному развитию студентов высших учебных заведений посредством геймификации, а также знания и умения, необходимые для налаживания процесса мотивации обучения, повышения личностно-рефлексивной и личностной мотивации, а также процессы адаптации образовательного процесса к активному уровню развития, учебный материал, способствующий развитию мотивации студентов высших учебных заведений к обучению.
Библиографические ссылки
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЛИТЕРАТУР
Закон Республики Узбекистан «Об образовании». 23 сентября 2020 г.:https://lex.uz
2/Постановление Президента Республики Узбекистан от 27 февраля 2020 года № ПП-4623 «О мерах по дальнейшему развитию сферы педагогического образования»https://lex.uz
Авлиякулов Н.Х, Мусаева Н.Н. Педагогические технологии. Учебник для высших учебных заведений. - Т.: Наука и техника, 2008.
Ибрагимова Г.Н. Развитие креативных способностей учащихся посредством педагогических инноваций. – Ташкент: 2002.
Юлдошев Ж.Г., Усманов С.А. «Основы педагогической технологии». –Т.: «Учитель», 2004. 346 с.
Ильина Т.И. Методика изучения мотивации обучения в вузе. - М.: Знание. 2020.
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Кочкарова Ш.С., Кнут Александра
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189