РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ АУДИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ И ГРАМОТНОСТИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Авторы

  • Jonbo‘tayeva Muharramoy Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

аудирование, грамотность чтения, начальное образование, работа с текстом, компетентность.

Аннотация

В статье анализируется роль текстовых методов в формировании компетенций аудирования у учащихся начальной школы. В нем также рассматриваются интерактивные методы, используемые на занятиях по развитию грамотности чтения, и их эффективность.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti. – T.: 2021.

Vygotskiy L.S. Psixologiya va pedagogika asoslari. – M.: Pedagogika, 1983. – B. 97.

Shodmonova M. Matn asosida og‘zaki nutqni shakllantirishda zamonaviy metodlar // Boshlang‘ich ta’lim. – 2023. – №3. – B. 19–22.

Abdullayeva M.A. Boshlang‘ich ta’limda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish. – T.: TDPU, 2022. – B. 47.

Загрузки

Опубликован

2025-05-23

Выпуск

Том 2 № 4.2 (2025): Материалы международной научно-практической конференции на тему: ИНТЕГРАЦИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ. Андижан. 23-25 ​​апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Jonbo‘tayeva Muharramoy

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ АУДИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ И ГРАМОТНОСТИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.2), 716-718. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2212