РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИЙ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Авторы

  • Raxmatullayeva Havasxon Qo‘qon universiteti

Ключевые слова:

искусственный интеллект, трудовое воспитание, творческая деятельность, начальное образование, технологии, дизайн, проект, образовательные инновации.

Аннотация

В данной статье рассматривается вопрос развития творческой активности учащихся посредством использования средств искусственного интеллекта на уроках технологии. Анализируется содержание трудового воспитания, возможности технологий искусственного интеллекта и способы их использования для формирования воображения, самостоятельности мышления, инновационного подхода. Уроки также содержат рекомендации по графическому дизайну, анимации, проектированию, виртуальным мастер-классам и использованию чат-ботов. Будут изучены опыт и перспективы внедрения искусственного интеллекта в образование в нашей стране и за рубежом, их влияние на эффективность трудового обучения.

Библиографические ссылки

Baxromovna, R. H. (2025). TEXNOLOGIYA TA'LIMI VA UNI O'QITISH METODIKASI BOSHLANG'ICH SINFLARDA O'QITISH. PEDAGOGICAL SCIENCES AND TEACHING METHODS, 4(43), 409-424.

Inoyatova, D. (2024). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING HISSIY INTELLEKTINI OSHIRISHDA KITOB O‘QISHNING AHAMIYATI. University Research Base, 130-134.

Inoyatova, D. Q. (2024). BOSHLANG ‘ICH TA’LIMDA TA’LIM TEXNOLOGIYALARINI QO ‘LLASH: TAJRIBA VA ISTIQBOLLAR. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 12, 96-98.

Inoyatova, D. Q. (2024). TA’LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR. Inter education & global study, (8), 224-233.

Sanginova, G. (2024). BOLALARDA MEHNAT TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH. University Research Base, 116-119.

Gulnoza, S. (2024). MAKTABGACHA TA’LIMDA MEHNAT TARBIYASI: ZAMONAVIY TALABLAR VA ISTIQBOLLAR. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 13, 215-219.

Опубликован

2025-05-23

Как цитировать

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИЙ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.2), 782-785. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2229