ИНТЕГРАЦИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ И ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: РАЗВИТИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
virtual reallik, sun’iy intellekt, stomatologiya ta’limi, amaliy mashg‘ulotlar, simulyatsiya, klinik ko‘nikmalar.Аннотация
Технологии виртуальной реальности (VR) и искусственного интеллекта (AI) предлагают инновационные подходы к развитию практических навыков в стоматологическом образовании. В этом исследовании рассматривается, как VR и AI улучшают практическую подготовку студентов-стоматологов, в частности, в моделировании клинических сред, оптимизации обучения и оценке навыков. В нем также рассматриваются проблемы внедрения этих технологий, включая ограничения инфраструктуры, педагогическую адаптацию и клинический реализм симуляций. В статье оценивается будущий потенциал этой технологической интеграции в стоматологическом образовании.
Библиографические ссылки
Smith, J., & Johnson, R. (2022). "Virtual Reality in Medical Education: Enhancing Clinical Simulations." Journal of Medical Education, 46(5), 567-575.
Lee, S., et al. (2023). "Artificial Intelligence in Adaptive Learning: Applications in Dental Training." Advances in Dental Education, 9(2), 89-97.
Patel, A., & Gupta, V. (2024). "VR and AI in Dental Practical Training: A Systematic Review." European Journal of Dental Education, 28(1), 123-130.
Taylor, L., et al. (2023). "Immersive Learning Environments in Dentistry: The Role of VR." Clinical Simulation in Dentistry, 5(2), 45-52.
Kumar, R., & Singh, P. (2022). "Real-Time Feedback Systems in Dental Education Using AI." Journal of Oral Health Technology, 7(3), 67-74.
Ahmed, Z., & Brown, T. (2023). "Technological Barriers to VR Integration in Dental Training." Educational Technology Research, 15(4), 89-96.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Ro‘ziyev B. D, Ro‘ziyev Sh. D
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.