ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЗЕЛЕНОЙ ЭКОНОМИКИ: ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Ключевые слова:
зеленая экономика, экологическое образование, устойчивое развитие, экологическая грамотность, междисциплинарный подход, зеленые рабочие места, инновационное образованиеАннотация
В этой диссертации обсуждаются изменения, происходящие в системе образования в контексте зеленой экономики, освещаются текущие проблемы и предлагаются решения. В ней рассматривается, как содержание образования обновляется в соответствии с принципами устойчивого развития, подчеркивается необходимость повышения экологической грамотности и излагаются перспективные будущие направления образовательной реформы.
Скачивания
Библиографические ссылки
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Tashkent: Ma’naviyat, 2008.
Decree of the President of the Republic of Uzbekistan “On the Strategy for Transition to a Green Economy,” 2023.
Sustainable Development Goals: Global and National Approaches. – Ministry of Economy and Finance of Uzbekistan, 2022.
Kholbekov H., Ergashev B. Ecology and Environmental Protection. – Tashkent: Science and Technology, 2021.
Rasulov A. et al. Fundamentals of Green Economy. – Tashkent: Iqtisodiyot, 2020.
UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. – Paris: UNESCO Publishing, 2017.
OECD. Green Growth and Sustainable Development. – OECD Publishing, 2020.
Qodirova M., Hasanov R. Theoretical Foundations of Forming Environmental Culture in the Education System. // Journal of Pedagogical Research, 2022, No. 3.
G‘ulomov S.S. Environmental Education and Upbringing: Theory and Practice. – Tashkent: O‘qituvchi, 2019.
United Nations Environment Programme (UNEP). Green Economy and Education. – UNEP Report, 2019.
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Umrzokov Javlonbek Bobomurodovich , Shavkatov Abdusalim Shavkat o‘g‘li
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.