ПРИМЕНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОВЫШЕНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ
Ключевые слова:
финансовая грамотность, экономические знания, педагогические технологии, экономическая компетентность.Аннотация
В статье анализируется социально-экономическая значимость повышения финансовой грамотности студентов, ее роль в государственной политике и ее соответствие современным требованиям. В статье подчеркивается, что приобретение финансовых знаний и навыков в студенческую жизнь является важным фактором будущей экономической стабильности, компетентности принятия решений и формирования культуры использования цифровых финансовых инструментов. Также освещаются педагогические технологии, используемые в процессе повышения финансовой грамотности в системе высшего образования.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF–60-son Farmoni “2022–2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi” https://lex.uz/docs/-5841063
Аrtikova M.B. Oilada o‘smirlarni tadbirkorlik faoliyatiga tayyorlashning pedagogik shart-sharoitlari. – Andijon: Andijon DU, 2008.
“Innovatsion ta’lim texnologiyalari va pedagogik kompetentlik” moduli bo‘yicha o‘quv-metodik majmua // Tuzuv.: N.A.Muslimov, M.H.Usmonboyeva. – T.: TDPU, 2016. – 81-85-b.
Muminov N.G. Iqtisodiy ta’limni takomillashtirishning zamonaviy yo‘nalishlari / Monografiya – T.: “Universitet”, 2016.
Землянская Е.Н. Критерии и конкретизирующие показатели оценки экономических знаний младших школьников. – М.: 2000.
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Nurmatova Maftuna Ilxamovna
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189