МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАНИЕ.
Ключевые слова:
Образование, воспитание, компетентность, экономия, бюджет класса, ролевые игры, продавец, покупатель, бережливость.Аннотация
В данной статье рассматривается вопрос формирования экономических навыков у студентов в процессе педагогического образования. Анализируются содержание, цель экономического образования и его роль в развитии экономического мышления студентов. Также показаны пути повышения финансовой грамотности молодежи путем интеграции экономических знаний и навыков в образование и подготовки их к жизни через практические занятия. В статье обосновывается эффективность инновационных методов и интерактивных подходов.
Библиографические ссылки
Gulova, M.N. Innovatsion pedagogik texnologiyalar: darslik. DPT muassasalari uchun qo’llanma / MN Gulova, 4-nashr, - M .: IT akademiyasi, 2013.
Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: 2008.
Kulchayeva D. Boshlang‘ich sinflarda “Tarbiya” fanini o‘qitishning ilmiy-metodik asoslari // Academic research in educational sciences. 2021. №11
Olimov.Sh.SH “Ma’naviy-axloqiy tarbiya asoslari” (Monografiya) Т.:“Fan va texnologiya”.
Yo‘lchiyeva Sh.O.“THE CONCEPT OF FACILITATION AND ITS SIGNIFICANCE IN PRIMARY CLASSES” “Sciens and innovation”,2024-yil 5-son, № MG-2024-05-7267, 168-171 bet.
N.M.Quchqorova,.S.S.Otayeva.,A.R.Amangeldiyeva.,SH.O.Yo‘lchiyeva.,”Pedagogik mahorat” Booknomy Print nashriyoti.,2024-yil.
SH.Yolchiyeva.”THE CONSEPT OF FACILITATION AND ITS SAGNIFICANCE IN PRIMARY CLASSES” Sciense and Innovation 28.05.2024.
Solijonova Madinabonu Bahromjon qizi. (2023). DEVELOPING STUDENTS’ LANGUAGE LEARNING SKILLS AND INCREASING THEIR MOTIVATION THROUGH GAMIFICATION. SCHOLAR, 1(26), 9–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.8397153
Solijonova, M. 2024. THE USE OF GAMES IN IMPROVING LEARNERS’ RONUNCIATION. https://doi.org/10.5281/zenodo.10809827
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Quchqorova Nargiza Mamajonovna, Yo‘lchiyeva Shaxloxon Obidjon qizi

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.