МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ПРАКТИКУМОВ
Ключевые слова:
лабораторные занятия, физическое образование, методика преподавания, техническое оборудование, STEAM, эксперимент, средства безопасности, научные исследования, практическое обучение, интерактивные методыАннотация
В статье рассматривается роль лабораторных занятий в обучении физике, методология и технические аспекты их эффективной организации. Особое внимание уделяется закреплению теоретических знаний учащихся посредством практических экспериментов, развитию самостоятельного мышления и навыков научного исследования. Также даются рекомендации по использованию современного учебного лабораторного оборудования, STEAM-технологий и цифровых платформ. В статье также подробно рассматриваются вопросы планирования лабораторных работ, техники безопасности, анализа результатов и методы решения проблемных ситуаций.
Библиографические ссылки
Valijan T. U. Modeling of Laboratory Devices for Determining the Wavelength of Light Using a Diffraction Grating in Freecad 0.20 //Miasto Przyszłości. – 2024. – Т. 49. – С. 792-795.
Turdaliyev Ulug‘bek. Optika oʻquv-uslubiy qoʻllanma. Namangan-2023
Turdaliyev U. NAMOYISH TAJRIBA TURLARI VA ULARNING AHAMYATI //Interpretation and researches. – 2024.
Zaxidov I., Abdullajonov B., Bekmirzaev S. Maktabda elektr toki qonunlarini o‘qitishda o‘quvchilarning ilmiy bilish qobiliyatlarini rivojlantirish //Science and innovation. – 2022. – T. 1. – №. B8. – S. 1013-1016.
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Turdaliyev Ulugbek Valijon.
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189