РЕШЕНИЕ И АНАЛИЗ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ ПО СТАНДАРТАМ PISA
Ключевые слова:
модель, PISA, физическая задача, логическая последовательность, творческое мышление, логическое мышление, процесс обученияАннотация
В настоящее время большое внимание уделяется повышению грамотности в области естественных наук. С учетом этого вносятся необходимые изменения в преподавание физики в школах. Применение знаний, полученных из зарубежного опыта, к реальным физическим явлениям является одним из факторов повышения грамотности. В данной статье рассматривается проблема формирования у учащихся навыков научного исследования посредством использования оценочных вопросов в практических занятиях по физике. Решая такие вопросы, учащиеся смогут подготовиться к международному исследованию PISA.
Библиографические ссылки
Soyipov J.J. Ixtisoslashgan maktablarda baholashga oid masalalarni turlari va ularni yechish usullari. Fan va jamiyat, ilmiy-uslubiy jurnal. Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti. 2022 yil, 1-son, 55-57bet(22)
Soyipov J.J. Fizikaga ixtisoslashgan maktab о‘quvchilarida baholashga oid masalalar yordamida tadqiqotchilik kо‘nikmalarini shakllantirish. UzMU xabarlari 2022 1/3/1 Toshkent 2022y, 161-164 b
Soyipov J.J. O‘quvchilarda fizikadan baholashga oid masalalar yechish ko‘nikmalarini rivojlantirish. Namangan davlat universiteti. Ilmiy axborotnomasi. 2024-yil. Maxsus son. 257-259 betlar
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Soyipov Jasurali Japaraliyevich

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.