ГЕОИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • G.J.Abılova Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • X.Dj.Tajibayeva Oʻzbekiston Milliy universiteti

Ключевые слова:

образование, инновационные технологии, география, геоинформатика, искусственный интеллект

Аннотация

Современные высшие учебные заведения характеризуются активным переходом к использованию новых информационных технологий. В систему образования активно внедряются современные технологии, в том числе разрабатываются электронные учебники и учебные материалы, совершенствуются методы онлайн-обучения, формируются цифровые фонды образовательных ресурсов. В статье рассматриваются роль и значение информационных систем в развитии географического образования.

Библиографические ссылки

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-5712-son Farmoni

Berdiyev S.M. Zamonaviy Geografiya ta’limida GIS texnologiyalari-Masters scientific journal 3.02.2024. 78-b.

Novenko, D. V., Jeleznyakov, A. V. va boshqalar.umumta’lim maktabida geografiyani oʻqitish jarayonida foydalanish uchun moʻljallangan va raqamli geografik xaritalar bilan ishlash uchun dasturiy vositani, raqamli geografik xaritalar toʻplamini va Yerning sun'iy yoʻldoshlaridan olingan rasmlarni oʻz ichiga olgan axborot geokompleksi. / A. V. Zheleznyakov, D. V. Novenko va boshqalar - M. - 2008. 78 b.

Kondakov, A. M. Новые информационные технологии и стандарт второго поколения. Публикации /А. М. Кондаков.

Novenko, D.V. Использование геоинформационных технологий в школьном географическом образовании / Д. В. Новенко // География в школе. -2007. №7

Хамрокулова, Ш. Э. (2023). ТАБИИЙ ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА ЭКОЛОГИК ТАРБИЯ МАСАЛАЛАРИГА ЁНДАШИШ. Academic research in educational sciences, 5(NUU conference 3), 451-454.

Опубликован

2025-08-03

Как цитировать

ГЕОИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(7.1), 138-140. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3429