ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ

Авторы

  • Xamrokulova Shahxnoza Erkinovna Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • Murtazoyeva Charos Mirjon qizi Oʻzbekiston Milliy universiteti

Ключевые слова:

методы поощрения и наказания, педагогические инновации, педагогическая технология, воспитание, метод, инструмент

Аннотация

В статье анализируется роль методов поощрения и наказания в образовательном процессе, их воздействие на учащихся и эффективность с психолого-педагогической точки зрения. Если методы поощрения формируют положительную мотивацию личности, то наказание рассматривается как средство обеспечения дисциплины. Также в статье подчеркивается необходимость сбалансированного применения этих методов на основе современных подходов и педагогических стратегий.

Библиографические ссылки

Abdullaeva Z. “Pedagogik mahorat”. – Toshkent: “Fan”, 2020.

Azizxo‘jaeva N.N. “Pedagogika”. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2019.

Karimova V.M. “Psixologiya”. – Toshkent: “Sharq”, 2018.

Turaev A. “Tarbiya nazariyasi va metodikasi”. – Toshkent: TDPU, 2021.

Vygotskiy L.S. “Pedagogik psixologiya”. – Moskva: “Pedagogika”, 1991.

Макаренко А.С. “О воспитании”. – Москва: Просвещение, 1988.

Umarova M.X. “O‘quvchilarning psixologik rivojlanishi”. – Toshkent: “Ilm ziyo”, 2022.

Murodov, M. Y. (2024). OʻSMIRLAR DEVIANT XULQ–ATVORINING SHAKLLANISHIGA TA’SIR ETUVCHI PSIXOLOGIK OMILLAR. Inter education & global study, (4 (2)), 431-438.

Худайназаров, Т. (2024). ЎҚУВ ФАОЛИЯТИ САМАРАДОРЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШ ПСИХОЛОГИК МУАММО СИФАТИДА. Academic research in educational sciences, 5(NUU Conference 1), 241-250.

Худойназаров, Т. А. (2023). ТАЛАБАЛАР ЎҚУВ ФАОЛИЯТИ САМАРАДОРЛИГИНИНГ ПСИХОЛОГИК ВА ПЕДАГОГИК НАЪЗАРИЙ ТАҲЛИЛИ. Academic research in educational sciences, 5(NUU conference 3), 283-288.

Худайназаров, Т. А. (2021). ЎСМИР ЎҚУВЧИЛАРДА ШАХСЛАРАРО МУНОСАБАТЛАР ШАКЛЛАНИШИДА “РАҒБАТ ВА ЖАЗО” ФЕНОМЕНЛАРИНИНГ РОЛИ. Academic research in educational sciences, 2(NUU Conference 1), 437-441.

Загрузки

Опубликован

2025-08-03

Выпуск

Том 2 № 7.1 (2025): «XXI-ASR PEDAGOGI IMIDJI: TARIXIY MEROS, XALQARO TAJRIBA, MUAMMOLAR VA YECHIMLAR» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya 2025-yil 30-may

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Xamrokulova Shahxnoza Erkinovna, Murtazoyeva Charos Mirjon qizi

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(7.1), 469-472. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3532