СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ АДАПТАЦИИ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХ НА ОСНОВЕ КЛАСТЕРНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Ключевые слова:
кластерные образовательные технологии, кластерная деятельность, инновационная экономикаАннотация
В статье рассматриваются теоретические основы совершенствования адаптации программ высшего образования в школьных учебниках на основе кластерной образовательной технологии.
Библиографические ссылки
Karimov, I. A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 176 b.
Xodjayeva, N. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2019. – 240 b.
Yo‘ldoshev, J., G‘ofurov, A. Zamonaviy ta’lim metodlari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 198 b.
Mavlonova, R., Usmonboeva, M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015. – 312 b.
Joyce, B., Weil, M., & Calhoun, E. Models of Teaching. – Boston: Allyn & Bacon, 2000. – 336 p.
Vygotsky, L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Harvard University Press, 1978. – 159 p.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ–4884-son qarori. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun metodik qo‘llanma. – Toshkent, 2022. – 85 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Ja’faraliyeva Nodira Abdurasul qizi
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.