PEDAGOG MAHORATINING TA’LIM SAMARADORLIGIGA TA’SIRI

Авторы

  • B E Nizomiy nomidagi O’zMPU

Ключевые слова:

ta’lim, samaradorlik, pedagog, mahorat, milliy qadriyat, urf-odat, iqtidor, tarbiyalanganlik, talab

Аннотация

Maqolada ta’lim samaradorligiga ta’sir qiluvchi asosiy vosita sifatida
pedagogning mahorati aks ettirilgan. Jamiyat tomonidan pedagog shaxsiga qo‘yilayotgan
talablar va unga mos ravishda pedagogning mahoratli bo‘lishi lozimligi tahlil etilgan.

Библиографические ссылки

Karimova V.M va boshqalar. Pedagogika.Psixologiya. O‘quv qo‘llanma. T. 2015. 440 b

Xaydarov F.I., Xalilova N.I. Psixologiya fanlarini o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. Toshkent. 2006. 178 b.

Khimmataliev D.О., Khakimova M. F., Abdullayeva R.M., Hkamidov J. Improving the professional competence of professional teachers. Journal of Critical Reviews, Vol.7, ISSUE, 11, 2020, 1131-1137 p.

Toshmatov B.E. Pedagog kasbini optimallashtirishning ijtimoiy psixologik xususiyatlari. Mejdunarodniy nauchno-obrazovatelniy elektronniy jurnal “Obrazovanie I nauka v XXI veka” ISNN 2782-4365 b, 24, 2022 yil.

Опубликован

2024-05-15

Выпуск

Том 1 № 4 (2024): «Образование, наука, инновации и значимые результаты научных исследований: проблемы и решения» Республиканский научно-практический материалы конференции

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2024 Toshmatov B.E

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

PEDAGOG MAHORATINING TA’LIM SAMARADORLIGIGA TA’SIRI. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(4), 781-790. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3723