Конструктивно-семиотические и педагогические основы рисования. Базовый рисунок кухонного фартука и салфетки для девочек.
Ключевые слова:
Конструкция одежды, фартук, платок, антропометрия, эргономикаАннотация
В данной научной статье рассматриваются методологические и конструктивные основы построения базовых чертежей кухонного фартука и головного платка для девочек. Анализ включает антропометрические параметры, эргономические требования, методы геометрического моделирования и визуально-дидактические подходы, применяемые в образовательной среде. В исследовании использованы наблюдение, сравнительный конструкционный анализ, антропометрические измерения, структурное моделирование и педагогический эксперимент. Результаты показывают, что базовые чертежи фартука и платка могут быть построены на основе эргономически обоснованного алгоритма, способствующего развитию технологической грамотности и пространственного мышления.
Библиографические ссылки
Martin, D. Anthropometric Foundations of Child Apparel Design. Oxford University Press, 2019.
Shevchenko, A. Child Growth and Morphological Dynamics. Springer, 2020.
Lawson, R. Didactics of Practical Design Education. Routledge, 2018.
Klein, J. Visual Semiotics in Domestic Apparel. MIT Press, 2017.
Hopkins, L. Geometric Modeling in Pattern Construction. CRC Press, 2016.
World Ergonomics Society. Ergonomic Safety Standards for Children's Wear. Geneva, 2021.
Davis, T. Analytical Methods in Pattern Drafting. California Technical Press, 2020.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Pirmatova Irodaxon G’ayratjon qizi, Mamitbekova Shukrona Zoxidjon qizi;Karimova Sarvinoz Anvarjon qizi;Mamajonova Guluzra Abdurashitovna
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189