Основные факторы психологического истощения (выгорания) среди молодежи и их влияние на личностное развитие.

Авторы

  • Raimov Shamshod Parda o‘g‘li Toshkent Kimyo Xalqaro Universiteti, Samarqand filiali

Ключевые слова:

психологическое истощение, выгорание, психология молодежи, стресс, эмоциональный стресс, мотивация, личностное развитие.

Аннотация

Цель данной статьи – выявить основные факторы психологической усталости (выгорания) среди молодежи и научную интерпретацию ее влияния на личностное развитие. В исследовании использованы методы теоретического анализа, сравнительного подхода и систематического изучения психологической литературы. В результате анализа установлено, что ведущими факторами, формирующими выгорание, являются академическая нагрузка, хронический стресс, снижение мотивации и социально-психологическое давление. Также выявлено, что психологическая усталость негативно влияет на мотивацию и самооценку человека. Ее негативное влияние на социальную адаптацию подтверждено научными данными. В заключение, профилактика выгорания требует усиления психологических профилактических мер на индивидуальном и институциональном уровнях.

Библиографические ссылки

Maslach C., Leiter M. P. Burnout: The Cost of Caring. — New York, 2016.

Maslach C., Schaufeli W. B., Leiter M. P. Job Burnout. — Annual Review of Psychology, 2018.

Schaufeli W. B., Taris T. W. Job Demands–Resources Model. — Journal of Psychology, 2018.

Pines A., Aronson E. Career Burnout. — New York, 2017.

Lazarus R. S., Folkman S. Stress, Appraisal, and Coping. — New York, 2014.

Erikson E. Identity: Youth and Crisis. — New York, 2015.

Zamonaviy psixologiya asoslari. — Toshkent, 2021.

Yoshlar psixologiyasi muammolari. — Toshkent, 2022.

Stress va psixologik moslashuv. — Toshkent, 2020.

Raqamli muhit va yoshlar psixologiyasi. — Toshkent, 2023.

Опубликован

2026-01-24

Как цитировать

Основные факторы психологического истощения (выгорания) среди молодежи и их влияние на личностное развитие. (2026). Универсал международный научный журнал, 3(1), 170-178. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3890