ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГИ ЗНАЧЕНИЕ МЕТОДОВ ПСИХОКОРРЕКЦИИ

Авторы

  • Turgʻuntosheva Ruxsora Boxodir qizi
    Андижанский государственный педагогический институт
  • Mirzaarapova Durdona Doniyor qizi
    Андижанский государственный педагогический институт

Аннотация

В данной статье представлена ​​психодиагностика профессиональной деформации в профессиональной деятельности будущих педагогов и причины различных психологических нарушений в этом процессе, факторы ее устранения.

Ключевые слова:

педагог профессиональная деформация психологическое здоровье основные понятия психического здоровья психокоррекция

Библиографические ссылки

N.P.Anikeev. Jamoada ruhiy muhit-:T “O‘qituvchi”, 1993y

SH.A.Do‘stmuhammedova. O‘qituvchilarning o‘quv faoliyatlarini

boshqarish psixologiyasi.-: T, 2000 y.

M.X.Quvataliyev, Pedagogning kasbiy deformatsiyasi va o‘qituvchilar

psixologik salomatligini ta’minlash. Integration of science education and practice. Scientific

methodical journal 781-784

Jalilovna M.M. Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim modelini amalga oshirish uchun

tanqidiy fikrlashni rivojlantirish texnologiyalari. ijtimoiy fanlarda innovasiya onlayn ilmiy

jurnali, M. (2024). 4(2), 130-133.

https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=645

Загрузки

Опубликован

Как цитировать

Turgʻuntosheva , R., & Mirzaarapova , D. (2024). ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГИ ЗНАЧЕНИЕ МЕТОДОВ ПСИХОКОРРЕКЦИИ. Универсал международный научный журнал, 1(4), 103–104. извлечено от https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/74

Похожие статьи

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.