BOTANIKA DARSLARIDA TALABA MUSTAQIL ISHINI TASHKIL ETISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH

Mualliflar

  • Yusupova Zoxidaxon Abdumalikovna Farg‘ona davlat universiteti

Kalit so‘zlar:

Kredit-modul tizimi, tayanch mustaqil ta’lim, mustaqil ta’lim topshiriqlari, mustaqil ishning noan’anaviy metodlari

Abstrak

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida botanika fanini o‘qitishda talabalarning mustaqil ta’lim olish jarayonlarini tashkil etishning o‘ziga xos jihatlari, talaba mustaqil ishini tashkil etish uslubiyoti va bu jarayonda interfaol usullardan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar keltirilgan

References

Karimova. D.R. Kredit-modul tizimida mustaqil ta’lim [Matn] : uslubiy qo‘llanma / - Toshkent: OOO "Complex Print",2021.-126 b.

O‘rinov V., Sultonov M., Umarov A. O`zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tashkilotlarida ECTS kreditmodul tizimi: asosiy tushuncha va qoidalar. – T.: «Ma’naiyat», 2020. – 95 b.

O‘zbekiston respublikasi Prezidentining “2022-2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-son farmoni.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 31 dekabrdagi 824-son qaroriga asosan qabul qilingan “Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etish tartibi to‘g‘risida Nizom”. Toshkent, 2020 yil.

Usmonov B.Sh., Xabibullaev R.A. Oliy o‘quv yurtlarida o‘quv jarayonini kredit-modul tizimida tashkil qilish. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent, TKTI, 2020. - 120 bet.

Xayitova Sh.D., Allazov I.S. Talabalar mustaqil ta’lim olishini faollashtirish bugungi davr talabi. Analytical journal of education and development. Vol. 01 Issue. 05.2021. ISSN: 2181-2624. P. 153-158.

Маtkarimova A.A. Botanika (Yuksak o‘simliklar sistematikasidan amaliy mashg‘ulotlar) Toshkent, 2019. – 111 b.

Nashr qilingan

2024-12-17

How to Cite

BOTANIKA DARSLARIDA TALABA MUSTAQIL ISHINI TASHKIL ETISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(12), 137-141. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1258