BO‘LAJAK TARBIYACHINING MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR BILAN O‘ZARO MUNOSABATLARINING XUSUSIYATLARI
Kalit so‘zlar:
Bo‘lajak tarbiyachi, maktabgacha ta’limAbstrak
Mazkur maqola “Bo‘lajak tarbiyachining maktabgacha yoshdagi bolalar bilan o‘zaro munosabatlarining xususiyatlari” mavzusiga bag‘ishlangan bo‘lib, tarbiyachining bolalar bilan o‘zaro muloqotini, ularning psixologik va emotsional rivojlanishiga ta’sirini o‘rganishga qaratilgan. Maqolada tarbiyachining bolalar bilan samarali aloqalar o‘rnatishdagi roli, bolalar bilan muloqot qilishning usullari, bolalar psixologiyasining xususiyatlari va ularning ijtimoiy rivojlanishiga qo‘shadigan hissasi keng yoritilgan
References
Foydalangan adabiyotlar
Xusanovich, M. O. (2024, November). MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA TADBIRKORLIK MADANIYATIGA O ‘RGATISH. In INTERDISCIPLINE INNOVATION AND SCIENTIFIC RESEARCH
CONFERENCE (Vol. 3, No. 25, pp. 16-18).
Mirzayev, O. (2023). ЕRTАK-TЕRАPIYАSI VА TАDBIRKОRLIK MАDАNIYАTI ЕLЕMЕNTLАRINING INTЕGRАTSIYАSINI TА’MINLАSHNING MЕTОDIK TIZIMI. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 2(25), 92-94. https://orcid.org/0009-0004-8134-3925 ORCID
Khusanovich, T. M. O. DEVELOPING STEAM COMPETENCIES IN OLDER PRESCHOOLERS.
Iminova, D. N. (2021). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI VA MAKTAB O‘RTASIDAGI HAMKORLIKNING AHAMIYATI. Science and Education,
(1), 301-303.
Qodirova. N. R. MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTLARI
FAOLIYATINI RAQAMLASHTIRISH //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – С. 109111.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Bozorova Zuhra Jo‘rayevna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.