BO‘LAJAK RAHBAR XODIMLARNING INNOVATSION FAOLIYATINI TASHKIL ETISH VA BOSHQARISH

Mualliflar

  • Yusupov Sirojiddin Soporboevich Oʻzbekiston Milliy universiteti

Kalit so‘zlar:

innovatsiya, rahbar , boshqaruv, pedagogik mahorat, ta’lim jarayoni, boshqaruv tamoyillari, samaradorlik mezonlari, boshqaruvning maqsadi, vazifalari.

Abstrak

ushbu maqolada zamonaviy rahbar xodimlarning innovatsion faoliyatni tashkil etish va boshqarishda qo‘llaniladigan bugungi zamonaviy texnologiyalar va bevosita masofaviy boshqaruv mahorati haqida so‘z yuritiladi.Bu borada pedagogik mahorat  ta’lim boshqaruvning samaradorligida  bosh mezoni ekanligi  asoslab berilgan. Innovatsion faoliyatning o‘ziga xos xususiyatlarini, innovatsion faoliyatning maqsadi, vazifasi, mazmuni hamda uni tashkil etish tamoyillari haqida so‘z yuritiladi.

References

Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017. - 488 b.

Sh.M.Mirziyoev xalq ta’limi tizimini rivojlantirish pedagogning malakasini va jamiyatda nufuzini oshirish yosh avlod manaviyatini yuksaltirish masalalariga bag‘ishlangan nutqi. 2019 23 avgust “ Novosti Uzbekistana” Gazeta UZ.

Alijon Karimjonov “Pedagogik tizimni boshqarish” Toshkent-2008, Nizomiy nomidagi TDPU. - B 176.

Gerchikova I.N. Menedjment: Uchebnik. – 4-e izd., pererab. i dop. – M.:

YuNITI-DANA, 2009.

R. X. Djuraev va S.T.Turg‘unov. ”Ta’lim menejmenti” -T.:Voris Nashriyot. 2006.

Vesnin V.R. Menedjment v sxemax i opredeleniyax. Uchebnoe posobie. – M.: Prospekt, 2009. – 120 s.

Danilin V.I.Finansovыy menedjment:zadachi, testы, situatsii. Uchebnoe posobie. – M.: Prospekt, 2009. – 360 s.

Lvov L.V.Pedagogik menejment: darslik. -Chelyabinsk: ChGAU, YuUNOTSRAO, 2008. – 178 s.

Forobiy “ Fozil odamlar shahri”G.A.Qodiriy nomidagi “Xalq me’rosi” nashriyoti 1993 yil 204 bet.

Downloads

Nashr qilingan

2025-08-03

How to Cite

BO‘LAJAK RAHBAR XODIMLARNING INNOVATSION FAOLIYATINI TASHKIL ETISH VA BOSHQARISH. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(7.1), 166-170. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3438