FAOLIYATGA ASOSLANGAN YONDOSSHA SHARTLARIDA BO'LAJAK O'QITUVCHILARNING REFLEKTSION QILISHINI RIVOJLANTIRISH.

Mualliflar

  • Кожомбердиева Каныкей Мамасалиевна Oʻzbekiston Milliy universiteti

Kalit so‘zlar:

pedagogik aks ettirish, bo'lajak o'qituvchi, faoliyatga asoslangan yondashuv, kasbiy rivojlanish, reflektiv texnologiyalar, keys usuli.

Abstrak

maqolada faoliyatga asoslangan yondashuv doirasida pedagogika oliy o'quv yurtlari talabalarida reflektiv ko'nikmalarni rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari ko'rib chiqiladi. Pedagogik aks ettirishning o'qituvchining kasbiy o'sishining asosi sifatida ahamiyati isbotlangan. Reflektsiyani rivojlantirishning samarali shakllari va usullari ta'kidlangan, jumladan portfolio, aks ettiruvchi kundalik, darslarning video yozuvlarini o'z-o'zini tahlil qilish va vaziyat usullari. Faoliyatga asoslangan yondashuvni o‘quv jarayoniga eksperimental tatbiq etish natijalari keltirilib, amaliy tavsiyalar berildi.

References

Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: Знание, 2000.

Выготский Л.С. Психология и педагогика. - М.: Педагогика, 1991.

Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. - М.: Педагогика, 1996.

Downloads

Nashr qilingan

2025-08-03

Nashr

Jild 2 Nomeri 7.1 (2025): «XXI-ASR PEDAGOGI IMIDJI: TARIXIY MEROS, XALQARO TAJRIBA, MUAMMOLAR VA YECHIMLAR» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya 2025-yil 30-may

Bo'lim

Maqolalar

License

Copyright (c) 2025 Кожомбердиева Каныкей Мамасалиевна

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

FAOLIYATGA ASOSLANGAN YONDOSSHA SHARTLARIDA BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING REFLEKTSION QILISHINI RIVOJLANTIRISH. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(7.1), 397-398. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3511