MAKTABGACHA TA’LIM JARAYONIDA – O‘YIN METODI

Mualliflar

  • Marjonaxon Avazbek qizi Andijon davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

, oltin stafilokok

Abstrak

ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida o‘yin metodining ahamiyati va uning bolalar rivojlanishiga ta’siri tahlil qilinadi. O‘yin metodi bolalar uchun eng samarali o‘rgatish vositasi sifatida qaraladi, chunki u bolalarning ijodiy va intellektual qobiliyatlarini rivojlantiradi, ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantiradi va emotsional holatini yaxshilaydi.  Maqolada, o‘yin metodining turlari, ularni maktabgacha ta’limda qanday qo‘llash mumkinligi haqidagi yondashuvlar ko‘rib chiqiladi. Shu bilan birga, o‘yin metodining bolalar bilan muloqotda, ularning o‘zaro aloqalarida va muhitga moslashuv jarayonidagi o‘rni va ahamiyati o‘rganiladi

Author Biography

  • Marjonaxon Avazbek qizi , Andijon davlat pedagogika instituti

    Andijon davlat pedagogika instituti  Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 1-bosqich talabasi 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

F.Qodirova , Sh.Toshpo‘latova , N.Kayumova , M.A’zamova –

“Maktabgacha pedagogika” darslik (2019)

I.Oxunov – “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi” o‘quv - uslubiy majmua (2024)

D.Fatidinova – “Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi” o‘quv – uslubiy majmua (2024)

I.A.Karimov – “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” asari (2008)

Downloads

Nashr qilingan

2025-05-10

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIM JARAYONIDA – O‘YIN METODI . (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.1), 146-147. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1540