ИГРОВОЙ МЕТОД В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Авторы

  • Marjonaxon Avazbek qizi Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

, oltin stafilokok

Аннотация

В статье анализируется значение игрового метода в дошкольном образовании и его влияние на развитие детей. Игровой метод считается наиболее эффективным средством обучения детей, так как он развивает творческие и интеллектуальные способности детей, формирует социальные навыки, улучшает их эмоциональное состояние. В статье рассматриваются виды игровых методов и подходы к их использованию в дошкольном образовании. При этом изучается роль и значение игрового метода в общении с детьми, в их взаимодействии, в процессе адаптации к окружающей среде.

Биография автора

  • Marjonaxon Avazbek qizi , Андижанский государственный педагогический институт
    Андижанский государственный педагогический институт, студент 1 курса, факультет дошкольного образования

Библиографические ссылки

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

F.Qodirova , Sh.Toshpo‘latova , N.Kayumova , M.A’zamova –

“Maktabgacha pedagogika” darslik (2019)

I.Oxunov – “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi” o‘quv - uslubiy majmua (2024)

D.Fatidinova – “Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi” o‘quv – uslubiy majmua (2024)

I.A.Karimov – “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” asari (2008)

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Marjonaxon Avazbek qizi

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ИГРОВОЙ МЕТОД В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 146-147. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1540