YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Mualliflar

  • Mo’ydinova Malohatxon Abduvohid qizi Andijon davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

Yapon oilasi, tarbiyachilar, xususiy kompaniyalar, amae

Abstrak

Mazkur tezisda Yaponiya maktabgacha ta’lim tizimining boshqa mamlakatlar maktabgacha ta’lim tizimlaridan farqli tomonlariga e’tibor qaratilgan. Bu mamlakat ta’lim tizimida o’qituvchi va tarbiyachilarning katta qismini erkaklar tashkil qilishiga urg’u berilgan. Bu yurt ta’lim-tarbiyasida o’z-o’ziga xizmat qilish muhim ahamiyatga egaligi ham ifodalangan.

Author Biography

  • Mo’ydinova Malohatxon Abduvohid qizi , Andijon davlat pedagogika instituti

    Andijon Davlat Pedagogika Instituti  maktabgacha ta’lim yo’nalishi  1-kurs magistranti

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR 1. Masaru Ibuka. “Uchdan keyin kech”. T.: “Akademnashr” 2020.

Sh.A.Amonashvili va boshqalar. Pedagogik izlanish. T.: “O’qituvchi”1990.

J.G'. Yo'ldoshev, «Xorijiy davlatlar ta'lim tizimi. T.: “O'qituvchi” 1995.

J.G’. Yo’ldoshev “Xorijda ta’lim” T.: “O'qituvchi” 1992.

Nashr qilingan

2025-05-10

Nashr

Jild 2 Nomeri 4.1 (2025): MAKTABGACHA TA’LIM TARAQQIYOTI, MUAMMO YECHIM VA ISTIQBOL” Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Andijon. 9-10 aprel 2025-yil

Bo'lim

Maqolalar

License

Copyright (c) 2025 Mo’ydinova Malohatxon Abduvohid qizi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI . (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.1), 295-296. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1621