ALALIYALI BOLALARDA FAZOVIY MUNOSABATLARNI IDROK ETISH TUSHUNISH VA OG’ZAKI NUTQDA AKS ETTIRISHNI O’RGANISH USULLARI
Kalit so‘zlar:
Alaliya ,tasavvur, idrok ,makon, vaqt, metodikaAbstrak
Alaliyali bolalar, ya’ni fazoviy munosabatlarni to‘liq anglamaydigan bolalar, asosan jismoniy yoki aqliy rivojlanishidagi cheklovlar bilan yuzma-yuz kelishadi. Ularning fazoviy munosabatlarni aks ettirish va tushunishdagi qiyinchiliklari turli metod va usullarni talab qiladi. Maxsus pedagogika sohasida, bu bolalarga fazoviy tushunchalarni o‘rgatish uchun o‘zgacha yondashuvlar va texnikalar ishlab chiqilgan.Ushbu usullar orasida vizual yordamlar (rasmlar, diagrammalar, modellar), jismoniy mashqlar (gorizontal yoki vertikal harakatlar) va sensor yondashuvlar (teginish, hissiy tajribalar) alohida ahamiyatga ega. Bolalarni fazoviy tushunchalar bilan tanishtirishda, ularning hissiy rivojlanishiga e’tibor berish, o‘quv jarayonida o‘ziga xos vizual va motorik yordamlar berish zarur.
References
Ayupova M.Y. Logopediya. – T.: O‘zbekiston faylasuflar milliy jamiyati, 2011. 600 b.
Ayupova M.Y., Aripova Sh.D. To‘g‘ri talaffuz qilamiz va yozamiz.//Metodik qo‘llanma. – T.: O‘zbekiston faylasuflar milliy jamiyati, 2015. 236 b.
Jukova N.S., Mastyukova YE.M. Yesli Vash rebenok otstayet v razvitii. – M.: Meditsina, 1993. 112 b.
Mironova S.A. Razvitiye rechi doshkolnikov na logopedicheskix zanyatiyax.
– M.: Prosvesheniye, 1991. 208 b.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Abdullayeva S.N
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
(+998)90 142-39-38
Andijon viloyati, Marhamat tumani, Qashqar ko’chasi 189-uy