O‘QUVCHI TARBIYASIDA MUSIQANING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK AHAMIYATI

Mualliflar

  • M.N.Adhamjonova Andijon shahar 20-umumta’im maktabi

Kalit so‘zlar:

musiqa, o‘quvchi, tarbiya

Abstrak

Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida musiqa fanining ahamiyati, o‘quvchi tarbiyasidagi roli, musiqaning pedagogic-psixologik ahamiyati yoritib berilgan.

Author Biography

  • M.N.Adhamjonova, Andijon shahar 20-umumta’im maktabi

    Andijon shahar 20-umumta’im  maktabi o‘qituvchisi

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. - Toshkent: O‘zbekiston, 2017.

Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. 1-tom. - Toshkent.: O‘zbekiston, 2017.

Sharipova G. “Musiqa va uning o’qitish metodikasi” Toshkent-2006;

T.Ortiqov. Musiqa o’qitish metodikasi. O’quv qo’llanma. T.2010 y. 3. Mannonov S. O’zbek xalq musiqa madaniyati. Monografiya.

H.Nurmatov, N.Yo‘ldosheva « O’zbek xalq musiqasi ijadiyoti» o‘quv qo‘llanma. -«G‘ofur G‘ulom» nashriyoti, 2007 y.

Downloads

Nashr qilingan

2025-05-10

Nashr

Jild 2 Nomeri 4.1 (2025): MAKTABGACHA TA’LIM TARAQQIYOTI, MUAMMO YECHIM VA ISTIQBOL” Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Andijon. 9-10 aprel 2025-yil

Bo'lim

Maqolalar

License

Copyright (c) 2025 M.N.Adhamjonova

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

O‘QUVCHI TARBIYASIDA MUSIQANING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK AHAMIYATI. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.1), 657-658. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1780