РEDAGOGIK OLIY TA’LIMDA “MEDIAЅAVODХONLIK VA AХBOROT MADANIYATI” FANINI O‘QITIЅHNING NAZARIY-METODOLOGIK AЅOЅLARI
Kalit so‘zlar:
mediasavodxonlik, axborot madaniyati, pedagogik ta’lim, axborot kompetensiyasi, tanqidiy fikrlash, digital pedagogika, metodologik asoslar, interaktiv ta’lim, raqamli savodxonlik.Abstrak
Ushbu maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalarida “Mediasavodxonlik va axborot madaniyati” fanini o‘qitish zarurati, mazmuni va didaktik yondashuvlari tahlil qilinadi. Mediasavodxonlik tushunchasi, uning zamonaviy axborot maydonidagi o‘rni va yoshlar ongida tanqidiy fikrlashni shakllantirishdagi ahamiyati yoritilgan.
References
UNESCO, 1984. Media education. Paris: UNESCO. – Р. 8.
Worsnop, C.M. (2004). Media Literacy Through Critical Thinking. NW Center for Excellence in Media Literacy. – 60 р.
Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности / под ред. А.В.Федорова. – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та. – 2010. – 24 с.
Уматалиев З. Медиахавфсизлик ёшларимиз келажагининг пойдевори сифатида: “Илмий-педагогик ва ўқув-методик нашрлар орқали информациявий таҳдидларга қарши курашиш: профилактика, технология, механизм” мавзусидаги республика илмий-амалий конференция тўплами. – Тошкент: 2017. – 223 б.
Понимание медиа. – М.: Жуковский, 2003. – С. 44.
Бабаджонов С.С. Педагогика олий таълим ташкилотлари педагогларнинг медиакомпетентлигини ривожлантиришнинг назарий-методик асослари. – Тошкент: “Халқ таълими” илмий-методик журнали. 2016/3. – 24 б.
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Umarov Azizbek Vaxobovich

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.