BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING YOZMA NUTQIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI
Kalit so‘zlar:
boshlang‘ich ta’lim, nutqiy kompetensiya, yozma nutqiy kompetensiya; psixologik, metodik va lingvistik yondashuvlar; yozuv malakasi, sun’iy intellekt (AI), plagiat, innovatsion taraqqiyot.Abstrak
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining yozma nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishda sun’iy intellektdan foydalanishning ahamiyati haqida batafsil yoritilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt texnologiyalari zamonaviy didaktik vosita sifatida konseptual jihatdan asoslangan bo‘lib, ta’limiy faoliyat hamda ilmiy-tadqiqot jarayonlari o‘rtasidagi epistemologik uyg‘unlikni ta’minlovchi, samarali nazariy-metodik platforma sifatida tahlil qilingan.
References
D.X.Shadmankulova. Lingvistik kompetensiyalarni rivojlantirishda maktablar tajribasining oʻrni. -Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar // ilmiy-nazariy va metodik jurnal, №3/2023.
Xushbaqova Z.J., Parpiyev O. Boshlang’ich sinflarda nutqiy savodxonlikni rivojlantirish. Ta’lim sifati Yangi O’zbekiston taraqqiyotini yanada yuksaltirishning muhim omili,-645 b.
Nazarova N. Boshlang’ich sinflarda yozuv malakasini oshirish: ijodkorlik va samaradorlikni rivojlantirishda sun’iy intellektning o’rni. –Inter-education, global study // Ilmiy-nazariy va metodik jurnal, 137-b.
Qarshiyev J. Talabalarining o‘quv faoliyati va ilmiy izlanishlarida sun’iy intellekt: imkoniyat va chegaralar. –Scienceproblems.uz. Ijtimoiy-gumanitar fanlarning dolzarb muammolari. № S/2(4)-2024. 364-369-b.
DOI: 10.47390/SPR1342V4SI2Y2024
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Foziljonova Durdona Voxidjon qizi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.