TALABALARDA KASBIY IDENTINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Mualliflar

  • Bazarov Xayotbek Ne’matovich Andijon davlat universiteti

Kalit so‘zlar:

kasbiy ident, musiqa o‘qituvchilari, milliy madaniyat, zamonaviy texnologiyalar, pedagogik yondashuvlar, ijodkorlik, integratsiya, zamonaviy texnologiyalar, innovatsion yondashuvlar

Abstrak

mazkur maqolada bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchilarida kasbiy identni rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari. Kasbiy ident tushunchasi, uning pedagogik faoliyatdagi ahamiyati, o‘qituvchi shaxsining shakllanishida zamonaviy texnologiyalar va innovatsion yondashuvlarning o‘rni tahlil qilingan

References

Kolb, D. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Dewey, J. (1938). Experience and Education. New York: Macmillan.

Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Elliot, D. (1995). Music Matters: A New Philosophy of Music Education. New York: Oxford University Press.

Назаров, Х. (2018). Ўзбекистонда миллий мусиқа таълими тизими ва унинг ривожланиши. Тошкент: Ўқитувчи.

Каримов, Ш. (2020). Таълимда инновацион технологиялардан фойдаланишнинг самарали усуллари.Тошкент: Илм-зиё.

Downloads

Nashr qilingan

2025-06-16

How to Cite

TALABALARDA KASBIY IDENTINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(5), 321-324. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2716