YANGI O‘ZBEKISTONDA KEKSALARNI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK QO‘LLAB QUVVATLASH – UZOQ UMR KO‘RISH GAROVI SIFATIDA

Mualliflar

  • Abdulmadjidova Mahdiyona Dilmurodjon qizi
    Andijon davlat pedagogika instituti
  • Nizomova Zulxumor Ne’matovna
    Andijon davlat pedagogika instituti

Annotasiya

Ushbu maqolada keksalik davrining psixofiziolagik xususiyatlari, keksayish
jarayonidagi fiziologik o‘zgarishlar va uzoq umr ko‘rish xususida munozaralar yurutilgan.
Atrofdagilar va yaqin insonlari keksalarni hayotidagi o‘zgarishlarga moslashishiga intilishlari
kerakligi haqidagi g‘oya asoslanadi, chunki yoshi bilan moslashish mehanizmi bu davrda juda
zaiflashadi. Keksa odam uchun Kuchli motivatsiya uning yaqinlari uchun foydali ekanligini his qilishi
hisoblanadi.

Kalit so‘zlar:

gerontopsixologiya keksalik psixofiziologik o‘zgarishlar biologik keksayish muloqot

Bibliografik manbalar

I.A.Karimov “yuksak ma’naviyat-yengilmas kuch”-, Toshkent:2008-yil

Yoshlar psixologiyasi va pedagagik-psixologiya: Ped.in-t.talabalari uchun o‘quv

qo‘llanma/M.G.Davletshin umumiy tahriri ostida.-T.:O‘qituvchi,1074-194s

Xell L.Teorii Lichnosti /L.Xell, D.Zigler.-SPb.:Rech,2006.217s

I.G‘.G‘oziyev “psixologiya”-, Toshkent:, 1994-yil

Psixologiya jurnali, BUXDU-2014-yil 1-son

Abremova G.S Vozrostnaya psixologiya. M:Akademichiskiy proekt, 2012. 340s

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Abdulmadjidova , M., & Nizomova , Z. (2024). YANGI O‘ZBEKISTONDA KEKSALARNI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK QO‘LLAB QUVVATLASH – UZOQ UMR KO‘RISH GAROVI SIFATIDA. Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(4), 511–512. Retrieved from https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/279

Nashr

Jild 1 № 4 : “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim, fan, innovatsiya va ilmiy tadqiqotlarning salmoqli natijalari: muammo va yechimlar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materillari

Bo'lim

Maqolalar

Litsenziya

Mualliflik huquqi (c) 2024 Abdulmadjidova Mahdiyona Dilmurodjon qizi, Nizomova Zulxumor Ne’matovna

Creative Commons License

Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.

Tegishli maqolalar

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

Bundan tashqari, ushbu maqola uchun shunga o'xshash maqolalar uchun kengaytirilgan qidiruvni boshlang mumkin.

Муаллифнинг (муаллифоарнинг) энг кўп ўқилган мақолалари