FAN, TA’LIM VA ISHLAB CHIQARISHNING INTEGRATSIYALASHUVI.

Mualliflar

  • Qayumova Shaxzodaxon Abdulla qizi TOSHKENT KIMYO-TEXNOLOGIYA INSTITUTI
  • Ergasheva Ruhshona Bahodir qizi TOSHKENT KIMYO-TEXNOLOGIYA INSTITUTI

Kalit so‘zlar:

Raqamli iqtisodiyot, online platformalar, sunʼiy intellekt, raqamli savodxonlik, infratuzilma, bulutli texnologiya

Abstrak

Maqolada raqamli iqtisodiyotning O‘zbekistonda ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni chuqur tahlil qilinadi. 2018–2024 yillar oralig‘idagi davrda elektron ta’lim platformalarining kengayishi, raqamli infratuzilmaga kiritilgan sarmoyalar va sun’iy intellekt, bulutli texnologiyalar kabi ilg‘or yechimlarning o‘rni o‘rganiladi. Statistik ma’lumotlar raqamli texnologiyalar ta’lim natijalarini yaxshilashga xizmat qilganini ko‘rsatmoqda: standart test ballari 28% ga oshgan, qishloq joylarda esa onlayn ta’limga kirish 22% ga kengaygan. Maqolada davlat siyosati va o‘qituvchilarning raqamli savodxonligi barqaror ta’lim islohotlari uchun asosiy omillar sifatida ko‘rsatib o‘tiladi.

References

Selwyn, N. (2019). Education and Technology: Key Issues and Debates. Bloomsbury Publishing.

Bates, A. W. (2019). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. Tony Bates Associates Ltd.

Mishra, P., & Koehler, M. J. (2016). Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge. Teachers College Press.

World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020. WEF Publications.

Siemens, G. (2018). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning.

Fullan, M., & Langworthy, M. (2014). A Rich Seam: How New Pedagogies Find Deep Learning. Pearson.

OECD. (2018). The Future of Education and Skills: Education 2030. OECD Publishing.

Downloads

Nashr qilingan

2025-07-01

How to Cite

FAN, TA’LIM VA ISHLAB CHIQARISHNING INTEGRATSIYALASHUVI. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(5.2), 346-348. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3151