PYTHON DASTURI ASOSIDA MANTIQIY BOG‘LOVCHILAR MAVZUSINI O‘QITISHDA ALGORITMIK TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISHNING INNOVATSION YONDASHUV
Kalit so‘zlar:
Python, mantiqiy bog‘lovchilar, oliy ta’lim, dasturlash, interaktiv metodika, algoritmik tafakkur.Abstrak
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida mantiqiy bog‘lovchilarni o‘qitish jarayonida Python dasturlash tilidan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilinadi. An’anaviy usullarga qaraganda interaktiv dasturlash yondashuvlarining afzalliklari ochib beriladi. Talabalarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda kod yozish, vizualizatsiya va loyihalarga asoslangan ta’lim metodlarining o‘rni ko‘rsatiladi. Python tilidagi kod misollar orqali talabalar mantiqiy bog‘lovchilarni chuqur o‘zlashtirish imkoniyatiga ega bo‘ladilar.
References
Guido van Rossum, Pyhton Tutorial – Pyhton rasmiy qo‘llanmasi.
Charles Petzold, Code: The Hidden Language of Computer Hardware and Software – Mantiqiy bog‘lovchilarning nazariy asoslari.
John V.Guttang, Introduction to Computation and Programming – Pythonda mantiqiy amallar.
Donald Knuth, The Art of Computer Programming – Mantiqiy ifodalarning algoritmik yechimlari.
Paul Gries, Jennifer Campbell, Jason Montojo, Practical Programming: An Introduction to Computer Science Using Python – O‘qituvchilar uchun Python dasturlash metodikasi.
Downloads
Nashr qilingan
License
Copyright (c) 2025 Zokirjonov Sarvar Mamashukur o’g’li, Toxirov Abror Axrorovich
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.