ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТУ ЛОГИЧЕСКИЕ СВЯЗКИ НА ОСНОВЕ PYTHON

Авторы

  • Zokirjonov Sarvar Mamashukur o’g’li NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
  • Toxirov Abror Axrorovich NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Ключевые слова:

Python, логические связки, высшее образование, программирование, интерактивная методология, алгоритмическое мышление.

Аннотация

В данной статье анализируются возможности использования языка программирования Python в процессе обучения логическим связкам в высших учебных заведениях. Раскрываются преимущества интерактивных подходов программирования перед традиционными методами. Показана роль кодирования, визуализации и проектных методов обучения в развитии навыков логического мышления студентов. С помощью примеров кода на языке Python студенты получат возможность глубоко освоить логические связки.

Библиографические ссылки

Guido van Rossum, Pyhton Tutorial – Pyhton rasmiy qo‘llanmasi.

Charles Petzold, Code: The Hidden Language of Computer Hardware and Software – Mantiqiy bog‘lovchilarning nazariy asoslari.

John V.Guttang, Introduction to Computation and Programming – Pythonda mantiqiy amallar.

Donald Knuth, The Art of Computer Programming – Mantiqiy ifodalarning algoritmik yechimlari.

Paul Gries, Jennifer Campbell, Jason Montojo, Practical Programming: An Introduction to Computer Science Using Python – O‘qituvchilar uchun Python dasturlash metodikasi.

Опубликован

2025-07-11

Как цитировать

ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТУ ЛОГИЧЕСКИЕ СВЯЗКИ НА ОСНОВЕ PYTHON. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(5.1), 425-429. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3267