SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA MATEMATIKA FANINI O’QITISHNING TAHLILI: XORIJIY VA MAHALLIY TAJRIBALAR MISOLIDA
Kalit so‘zlar:
sun’iy intellekt, matematika ta’limi, o‘zlashtirish samaradorligi, individual yondashuv, sun’iy intellekt tizimlari, o‘quv platformalar, ta’lim innovatsiyasi, ITS (intelligent tutoring system)Abstrak
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining matematika ta’limida qo‘llanilishi tahlil qilinadi. Xorijiy va mahalliy tadqiqotlar asosida sun’iy intellekt vositalarining o‘quvchilarning o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari, motivatsiyasi va individual yondashuvga ta’siri o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari sun’iy intellekt asosidagi o‘quv platformalar va tizimlar o‘quv jarayonini samarali tashkil etishda muhim rol o‘ynayotganini ko‘rsatmoqda. Shu bilan birga, texnik va metodik muammolar, o‘qituvchilarning malaka darajasi kabi omillar ham muhokama qilingan. Maqola ta’limda sun’iy intellektni joriy etishning ilmiy asoslarini belgilashga xizmat qiladi.
References
Holmes, W., Bialik, M., Fadel, C.. Artificial Intelligence in Education. Boston: Center for Curriculum Redesign. 2019-yil
Woolf, B. P. et al. AI tutoring systems in mathematics education. Journal of Educational Computing Research, 59(3), 2021-yil. 489–510 betlar.
Luckin, R. et al. Intelligence Unleashed: An argument for AI in Education. Pearson Education. 2016-yil
Chrysafiadi, K., & Virvou, M.. Fuzzy student modeling in intelligent tutoring systems. Applied Artificial Intelligence, 29(8), 700–726 betlar.
Shodiyorova, D. Sun’iy intellekt asosida matematika fanini o‘qitishning samaradorligi. Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar, 4(2), 2021-yil.73–79 betlar.
Abdullayev, I.. Matematika ta’limida sun’iy intellektdan foydalanishning ilmiy asoslari. PhD dissertatsiyasi. Toshkent. 2022-yi
Downloads
Nashr qilingan
License
Copyright (c) 2025 Rustamov Otabek Ulug’bek o’g’li
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
(+998)90 142-39-38
Andijon viloyati, Marhamat tumani, Qashqar ko’chasi 189-uy