KREDIT-MODUL TIZIMI ORQALI NEONATOLOGIYADA KLINIK O‘QITISH VA MUSTAQIL TA’LIMNI TAKOMILLASHTIRISH
Kalit so‘zlar:
neonatologiya, kredit-modul tizimi, mustaqil o‘rganish, klinik ta’limAbstrak
Ushbu tadqiqot neonatologiya talabalari orasida klinik o‘rganish va mustaqil ta’limni takomillashtirish uchun ishlab chiqilgan kredit-modul uslubiyatini baholaydi. Tizimli mustaqil ta’lim modullari, vaziyatga asoslangan baholash va faol o‘qitish yordamida tajriba guruhi bilim, ko‘nikma va motivatsiya bo‘yicha an’anaviy guruhdan yuqori natijalarni ko‘rsatdi. Natijalar shuni tasdiqlaydiki, kredit-modul tizimlari tegishli qo‘llab-quvvatlash va tuzilma bilan qo‘llanilganda tibbiy ta’lim natijalarini samarali oshirishi mumkin.
References
Abjalilovna, M. S. (2024). GIPOKSIYA VA GIPOKSIYAGA MOSLASHUV MEXANIZMLARI. THE THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGY, 2(21), 329-332.
Eminov, R. (2024). Эффективность использования искусственного интеллекта в преподавании фундаментальных медицинских наук. in Library, 1(4), 45-46.
Kudreviciene A. [и др.]. New HybridLab Training Method of Clinical Skills Learning in Neonatology: Students’ Opinion // MedEdPublish. 2016. № 2 (5).
Mamadaliyeva, N. I., Berdiqulov, R. S., & Mamaraximov, F. Y. (2022). Methods of independent learning in the credit-module system. Academica : An International Multidisciplinary Research Journal, 12(1), 126–130. https://doi.org/10.5958/2249-7137.2022.00017.9
Ni’mah A. T., Solihin F., Sari I. U. Outcome-Based Education Scoring System Utilizing Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment 2023.
Zúñiga, D., Leiva, I., Calderón, M., Tomicic, A., Padilla, O., Riquelme, A., & Bitran, M. (2015). Estrategias del aprendizaje inicial de la clínica: más allá de los hábitos de estudio. Percepciones de estudiantes y docentes clínicos. Revista Medica De Chile, 143(11), 1395–1404. https://doi.org/10.4067/S0034-98872015001100004
Мирзажонова, C. A., Расулова, М. Т., & Ганижонов, П. Х. ИЗМЕНЕНИЯ ПРОЦЕССА ГИПОКСИИ ОРГАНИЗМА ПРИ ГЕМИЧЕСКОЙ АНЕМИИ.
Ташмаматова, Д. (2025). Развитие педиатрического образования: компетентностно-ориентированная оценка и пути решения проблем. in Library, 1(2), 33-37.
Тўхтаев, Ж. Т., Ботиров, Н. Т., & Нишонов, Э. Х. (2023). Болдир-ошиқ бўғими шикастланишларини ташхислаш ва даволаш. Zamonaviy tibbiyot jurnali (Журнал современной медицины), 1(1), 27-39.
Хомидчонова, Ш. Х., & Мирзажонова, С. А. (2023). Основные Методы Определения Состава Тела. Miasto Przyszłości, 36, 181-185.
Downloads
Nashr qilingan
License
Copyright (c) 2025 Anvarova Zilolaxon Qosimjon qizi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
(+998)90 142-39-38
Andijon viloyati, Marhamat tumani, Qashqar ko’chasi 189-uy