TEXNOLOGIYA FANIDA FANLARARO INTEGRATSIYALAR VA ULARDAN YANGICHA INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIM ASOSIDA YONDOSHISHNING FOYDALANISH USULLARI

Mualliflar

  • A.Matkarimov NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Kalit so‘zlar:

fanlararo integratsiya, texnologiya fani, STEAM ta’limi, integrativ yondashuv, pedagogik texnologiyalar, o‘quv jarayoni, mavzulararo bog‘liqlik, kompetensiya.

Abstrak

Ushbu maqolada texnologiya fanida fanlararo integratsiya yondashuvi orqali ta’lim jarayonini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Integratsiyaning mohiyati, tuzilmaviy komponentlari, didaktik ahamiyati va zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan uyg‘unlashuvi tahlil etilgan. Shuningdek, STEAM yondashuvi, fanlararo, mavzulararo va fan ichidagi integratsiya modellarining afzalliklari ko‘rsatib berilgan. Muallif tomonidan ishlab chiqilgan infografik model asosida fanlararo integratsiyaning o‘quv jarayonidagi real tatbiqi namoyon qilingan. Maqola o‘qituvchilar, metodistlar va ta’lim sohasidagi tadqiqotchilar uchun nazariy-amaliy ahamiyatga ega.

References

Mirziyoyev, Sh. (2022). O‘zbekiston ta’lim tizimida islohotlar strategiyasi. Toshkent: O‘zbekiston.

Matkarimov, A. M. A. (2024). ANIQ FANLARDA MUSTAQIL TA'LIMNI TASHKIL ETISHDA CHIZMA GEOMETRIYA VA MUHANDISLIK GRAFIKASI FANINING O ‘RNI. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 1(12), 375-377.

Abduquddusov .O. «Integrativ yondashuv – chuqur bilim,yaxshi fazilatlarni shakllantirish omili» Xalq ta’limi jurnali.

Eshnazarova, M. U., Matkarimov, A., & Marasulova, Z. (2024). Kasbiy faoliyatda dual ta’limdan foydalanishda Germaniya tajribasi. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 1(12), 130-132.

А.В.Усова. Межпредметные связи в преподавании основ наук в школе: Методическое рекомендации.- Челябинск: Изд.ЧПТУ «Факел», 2006.

Matkarimov, A. M. A., & Inomjonova, D. I. D. (2024). TEXNOLOGIK TA’LIMDA KOMPETENSIYA DARAJALARINI BAHOLAShDA INNOVATSION YONDAShUV. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 1(12), 39-41.

Fullan, M. (2022). The Right Drivers for Whole System Success. London: SAGE Publications.

Qodirxonov, M. Q. M., & Matkarimov, A. M. A. (2024). TA’LIMDA YANGI QADAM: ILM FAN VA AMALIYOT UYG ‘UNLIGI. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 1(12), 9-17.

UNESCO. (2023). Global Education Monitoring Report: Technology in Education. Paris: UNESCO Publishing.

Matkarimov, A., & Qahharova, H. (2024). TEXNOLOGIYA FANIDAN “FARTUK TIKISH” MAVZUSINI STEAM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TASHKIL ETISH. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 1(12), 322-325.

Siemens, G. (2022). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning.

Downloads

Nashr qilingan

2025-07-11

How to Cite

TEXNOLOGIYA FANIDA FANLARARO INTEGRATSIYALAR VA ULARDAN YANGICHA INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIM ASOSIDA YONDOSHISHNING FOYDALANISH USULLARI. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(5.1), 623-626. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3368