MAKTAB YOSHGACHA BOLALARDA KOGNITIV KO‘NATLARNI SHAKLLANTIRISH ZAMONAVIY AXBOROT MUHITDAGI YOSH

Mualliflar

  • Алимова Тамина Алишеровна Andijon davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

axborot texnologiyalari, maktabgacha yoshdagi bolalar, raqamli qurilmalar, vaqt, kognitiv qobiliyatlar

Abstrak

Tadqiqot kognitiv shakllanishini o'rganishga bag'ishlangan
zamonaviy axborot sharoitida maktabgacha yoshdagi bolalarda ko'nikmalar
muhit. Texnologiyaning jadal rivojlanishi va foydalanishning ortib borishini hisobga olgan holda
axborot resurslari, bu o'zgarishlar jarayonlarga qanday ta'sir qilishini tushunish muhimdir
bilimlarni egallash va bolalarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish. Tadqiqot maqsadi
zamonaviy axborot muhitining ta'sirini aniqlashdan iborat
maktabgacha yoshdagi bolalarda kognitiv qobiliyatlarni shakllantirish.

References

Веракса Н.Е. История возрастной психологии: детская психология: учеб.

пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса // М.:

«Академия», 2008. – 304 с.

Дьяченко О. М., Лаврентьева Т. В. Психическое развитие дошкольников. М.:

Просвещение, Учебная литература, 2006. – 144 с.

Зинченко В. Большой психологический словарь / ред. Б. Мещеряков, В.

Зинченко. М.: АСТ, 2009 - 816 c

Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17

лет / Ун-т Рос. акад. Образования. 5-е изд. М.: Изд-во УРАО, 1999. – 175 с.

Мухина B.C. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность.

Хрестоматия: учебное пособие для студентов, обучающихся по педагогическим

специальностям. М.: Изд-во Академия, 1999. – 624 с.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. – 448 с.

Юсупова, Д. С., & Шобдурахимова, У. Т. (2020). TA’LIM TIZIMIDA DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING O’RNI. Инновации в педагогике и психологии, (SI-2№ 9).

Downloads

Nashr qilingan

2024-06-01

How to Cite

MAKTAB YOSHGACHA BOLALARDA KOGNITIV KO‘NATLARNI SHAKLLANTIRISH ZAMONAVIY AXBOROT MUHITDAGI YOSH. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(4), 687-689. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/358