TA’LIM VA TARBIYA PSIXOLOGIYASIDA O’QITUVCHI VA O’QUVCHI MUNOSABATI

Mualliflar

  • Vaxabova O’g’iloy Tolibjonovna Andijon davlat pedagogika instituti
  • Mamajonova Yulduzxon Andijon davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

o’qitish usuli, xotira, yosh xususiyati, pedagogik baholash, qiziqish

Abstrak

Ushbu maqolada, ta’lim va tarbiya psixologiyasida o’qituvchi va
o’quvchi munosabatlarining ahamiyati hamda o’qitish usulining to’g’ri tanlanilishi haqida so’z boradi.

References

Ergash G’oziev “Ontogenez psixalogiyasi” “NOSHIR” Toshkent 2010

Kazakov V.G. Psixalogiya M. 1989

P.I.Ivanov “Umumiy psixalogiya” O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti

Toshkent-2014

Pedagogika va psixalogiya kafedrasi “Umumiy psixalogiya” ANDIJON-2023

G’oziev E. Psixologiya.T.1994

Malikaxon Qodirova, ЧЕЛОВЕК И СТРЕСС , Журнал Педагогики и психологии в

современном образовании: № 1 (2020): Journal of Pedagogy and psychology in modern

education

ВАҲАБОВА, Ў. (2023). ТУРЛИ ПСИХОДИАГНОСТИК МЕТОДИКАЛАРНИ

ҚЎЛЛАШНИНГ ХУСУСИЯТЛАРИ. Journal of Pedagogical and Psychological

Studies, 1(1), 134-138.

Downloads

Nashr qilingan

2024-05-30

How to Cite

TA’LIM VA TARBIYA PSIXOLOGIYASIDA O’QITUVCHI VA O’QUVCHI MUNOSABATI. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(4), 717-719. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/370