ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И СТУДЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Авторы

  • O’g’iloy Vaxabova Андижанский государственный педагогический институт
  • Yulduzxon Mamajonova Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

метод обучения, Память, возрастная характеристика, педагогическая оценка, интерес

Аннотация

В этой статье учитель и
о важности студенческих отношений и правильном выборе метода обучения слово идет.

Библиографические ссылки

Ergash G’oziev “Ontogenez psixalogiyasi” “NOSHIR” Toshkent 2010

Kazakov V.G. Psixalogiya M. 1989

P.I.Ivanov “Umumiy psixalogiya” O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti

Toshkent-2014

Pedagogika va psixalogiya kafedrasi “Umumiy psixalogiya” ANDIJON-2023

G’oziev E. Psixologiya.T.1994

Malikaxon Qodirova, ЧЕЛОВЕК И СТРЕСС , Журнал Педагогики и психологии в

современном образовании: № 1 (2020): Journal of Pedagogy and psychology in modern

education

ВАҲАБОВА, Ў. (2023). ТУРЛИ ПСИХОДИАГНОСТИК МЕТОДИКАЛАРНИ

ҚЎЛЛАШНИНГ ХУСУСИЯТЛАРИ. Journal of Pedagogical and Psychological

Studies, 1(1), 134-138.

Загрузки

Опубликован

2024-05-30

Выпуск

Том 1 № 4 (2024): «Образование, наука, инновации и значимые результаты научных исследований: проблемы и решения» Республиканский научно-практический материалы конференции

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2024 Vaxabova O’g’iloy Tolibjonovna, Mamajonova Yulduzxon

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И СТУДЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(4), 717-719. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/370