ingliz tili ikkinchi til sifatida (ESL) ona tili ingliz tili bo‘lmagan shaxslar tomonidan ingliz tilini o‘rgatish va o‘rganishni anglatadi. Ushbu mavzu ingliz tilini ikkinchi darajali til sifatida o‘rganish bilan bog‘liq qiyinchiliklar, strategiyalar va imtiyozlarni o‘rganadi. U ESL taʼlimiga taʼsir etuvchi madaniy, lingvistik va ijtimoiy-iqtisodiy omillarni, jumladan tilni oʻzlashtirish nazariyalari, oʻqitish metodologiyalari va baholash amaliyotlarini oʻrganadi. Bundan tashqari, u globallashgan dunyoda ESL malakasining ahamiyatiga to‘xtalib, uning ona tili bo‘lmagan ingliz tilida so‘zlashuvchilar uchun muloqot, akademik muvaffaqiyat va ijtimoiy-madaniy integratsiyani osonlashtirishdagi rolini ta’kidlaydi.

ushbu maqola ingliz tilining ona tili sifatidagi ahamiyati va oqibatlarini o‘rganadi. U ingliz tilini birinchi tili sifatida biladigan shaxslar duch keladigan afzallik va qiyinchiliklarni o‘rganadi, bu tilshunoslik ularning muloqot qobiliyatlari, madaniy o‘ziga xosligi va ta’lim imkoniyatlariga qanday ta’sir qilishini o‘rganadi. Turli amaliy tadqiqotlar va tadqiqot natijalari orqali maqola globallashgan dunyoda ingliz tilida so‘zlashuvchi bo‘lishning murakkabliklariga oydinlik kiritib, ushbu til maqomiga ega bo‘lgan imtiyoz va mas’uliyatni ta’kidlaydi.

Ushbu maqola interaktiv va immersiv usullarni til ta'limiga kiritishning afzalliklarini o'rganadi. Maqolada drama va rolli o'yinlar talabalar uchun til ko'nikmalarini, madaniy tushunishni va muhim hayotiy ko'nikmalarni qanday yaxshilashi haqida gapiradi. Haqiqiy hayot stsenariylarida qatnashish va dinamik muhitda muloqot qilish orqali o'quvchilar maqsadli tilda ishonch va ravonlikni oshirishlari mumkin. Izoh ushbu faoliyatning talabalarda ham lingvistik, ham shaxsiy o'sishni rag'batlantiradigan yanada interfaol va samarali til o'rganish muhitini yaratishda muhimligini ta'kidlaydi. Umuman olganda, maqola drama va rolli o'yinlardan o'qituvchilar uchun til o'rganish tajribasini oshirish uchun qimmatli vosita sifatida foydalanish muhimligini ta'kidlaydi.

Leksik kompetentsiyani rivojlantirish boshlang’ich sinf  o'quvchilarning tilni o'zlashtirish jarayonining hal qiluvchi jihati hisoblanadi. Ushbu maqola boshlang'ich sinf  ingliz tili darslarida komikslarni integratsiyalash orqali yosh o'quvchilarning leksik kompetentsiyasini oshirish uchun qo'llaniladigan metodologiya haqida umumiy ma'lumot beradi. Komikslardan pedagogik vosita sifatida foydalanish o‘quvchilar e’tiborini o‘ziga tortadigan va so‘z boyligini o‘zlashtirishni osonlashtiruvchi ko‘rgazmali jozibali va matnga boy vositani taqdim etadi. Ushbu metodologiya maqsadli faoliyatni loyihalash, til o'zaro ta'siri va muloqotni rivojlantirish va tegishli baholash usullarini qo'llashni o'z ichiga oladi. Komikslarni dars jarayonida qo’llab  orqali o'qituvchilar o'quvchilarning so'z boyligini o'zlashtirish va umumiy til rivojlanishiga yordam beradigan dinamik va interaktiv o'quv muhitini yaratishi mumkin. Ushbu maqolada boshlang'ich sinf  ingliz tili darslarida  o'quvchilarning leksik kompetensiyasini oshirishda komikslardan samarali metodologiya sifatida foydalanishning ahamiyati ko'rsatilgan.

Ingliz tili turizm industriyasining ko'p qirrali strukturasining yadrosi bo'lib xizmat qiladi, universal aloqa vositasi bo'lib xizmat qiladi, madaniyatlararo o'zaro ta'sirni osonlashtiradi, iqtisodiy o'sishni rag'batlantiradi va butun dunyo bo'ylab tashrif buyuruvchilar tajribasini shakllantiradi. Ushbu keng qamrovli maqolada ingliz tilining turizm sohasidagi ko'plab jihatlari ko'rib chiqiladi, uning ahamiyati, muammolari va imkoniyatlari o'rganiladi. Ushbu maqolada ingliz tilini bilishning global sayohatning dinamik muhitida keng qamrovli oqibatlari, uning sayohatchilar, xizmat ko'rsatuvchi provayderlar va mahalliy hamjamiyatlar o'rtasida uzluksiz muloqotni ta'minlashdagi rolidan tortib, madaniy almashinuv va barqaror turizm amaliyotiga ta'sirigacha ko'rib chiqiladi.

Bugungi zamonaviy ta’lim tizimida chet tillarini, xususan ingliz tilini o‘rganish ta’lim tizimining ajralmas qismiga aylandi. Shu bois ham ushbu maqola ingliz tilini
boshlang‘ich sinflarga o‘qitishda yuzaga keladigan muammolar va ularning yechimlari
mavzusiga bag‘ishlangan. Ingliz tilini boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga innovatsion metodlar
va zamonaviy texnologiyalar vositasida turli interfaol psixologik o‘yinlar yordamida qiziqarli
tarzda o‘qitish usullari ham yoritilgan. Shuningdek, maqolada olib borilgan tadqiqotlar va
tahlillar natijasida ingliz tilini chet tili sifatida kichik yoshdagi o‘quvchilariga o‘qitishning
intensiv yo‘nalishlari, hamda metodik tavsiyalar keltirilgan.

Ushbu maqolada biz  ingliz va o'zbek tillaridagi frazeologik birliklar sotsiolingvistik nuqtai nazardan har tomonlama tahlil qilingan. Foydalanish tartibidagi farqlarni va sotsiolingvistik omillarning ta'sirini o'rganib, ushbu tadqiqot ushbu ikki tilda tilni ifodalash va ijtimoiy o'ziga xoslik o'rtasidagi murakkab munosabatlarga oydinlik kiritadi.

Ingliz tilining xalqaro til sifatida madaniy asoslari: tarixiy va ijtimoiy-madaniy sharoitlarni o'rganish. Ushbu mavzu ingliz tilining global miqyosda tarqalishida tarixiy omillar, madaniy almashinuvlar va ijtimoiy jarayonlarning rolini o'rganadi

Globallashuv va ingliz tilining tarqalishi: tilshunoslik hodisasi. Ushbu mavzuda globallashuv jarayonlari ingliz tilining butun dunyo bo'ylab tarqalishiga qanday ta'sir ko'rsatgani va uning oqibatlari o'rganiladi.

Maqolada tibbiyot sohasidagi Ingliz tilining maxsus maqsadlarda (ESP) kurslari uchun o'quv materiallarini loyihalash jarayoni muhokama qilinadi. U o'quv materiallarini yaratishdan oldin batafsil ehtiyoj tahlilini o'tkazish muhimligini ta'kidlaydi. Ehtiyojlarni tahlil qilish to'rt qismga bo'linadi: maqsadlar, motivatsiya va shaxsiy manfaatlar haqidagi so'rovlar; tibbiyotda ingliz tilini bilish darajasini baholash uchun imtihon; talabalarning kurs yakunidan umidlari haqida qisqacha insho; va tibbiyot talabalari bilan fokus-guruh muhokamalari. Har bir qism ko'rsatmalar va uni amalga oshirish uchun asoslar bilan tavsiflanadi.

Maqolada bugungi global dunyoda o‘zbek tilining tutgan o‘rni, uning davlat tili sifatida mamlakatimiz va jahondagi nufuzi, bu boradagi rejalar va bajarishimiz lozim bo‘lgan ishlar haqida so‘z yuritildi.

Maqolada ingliz tili darslarida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining muloqot qilish, muloqot madaniyati ko‘nikmalarini shakllantirishda dialoglardan foydalanish usullari, darsda dialoglardan foydalanishning ahamiyati, o‘quv jarayonida innovatsion ta’lim muhitini yaratish orqali o‘quvchilarni faollashtirish, ularning kommunikativ kompetentligini tarkib toptirishda mavzuga oid dialoglar tuzishning o‘ziga xos bosqichlari, ularni qo‘llashga oid tavsiyalar bayon etilgan hamda o‘quvchilarning muloqot madaniyatini shakllantirishga oid dialog namunali keltirilgan.

Ushbu maqola ushbu muhim tushunchalarni yoritishga qaratilgan bo'lib, tarjima birligini belgilaydigan narsalarni va tarjima jarayonida yuzaga keladigan turli xil siljishlarni o'rganadi. Ushbu asosiy jihatlarni tushunish orqali biz tillar va madaniyatlar o‘rtasidagi tafovutni bartaraf etishga xos bo‘lgan muammolar va imkoniyatlarni anglagan holda tarjima san’ati va ilm-faniga chuqurroq baho berishimiz mumkin. Tarjima, o‘z mohiyatiga ko‘ra, bir tildagi so‘zlarni boshqa tildagi ekvivalentlari bilan almashtirishdan ham ko‘proqdir. Bu madaniy nuanslar, lingvistik tuzilmalar va mo'ljallangan ma'nolarni boshqarishning murakkab jarayoni. Tarjimaning nozik tomonlarini chinakam tushunish uchun biz “tarjima birliklari” va “siljishlar” kabi fundamental tushunchalarni chuqur o‘rganishimiz kerak. Ushbu elementlar tillar o'rtasidagi muvaffaqiyatli muloqotning qurilish bloklarini tashkil qiladi, tarjimonlarning tanloviga ta'sir qiladi va yakuniy tarjima qilingan matnni shakllantiradi.

Yaqin o'tmishdagi filmlar ko'plab ekologik muammolarni aks ettirgan va barcha insoniyat uchun muhim bo'lgan fikrlash jarayonining uchqunini o'z ichiga olgan. Ommaviy ko'ngilochar vosita sifatida filmlar insoniyatning katta qismiga ta'sir qilishi mumkin. Ular odamlarning e'tiborini osongina jalb qilishlari va ilgari mavjud bo'lgan tabiiy dunyoni, hozirgi ekologik inqirozni vizual tarzda qayta tiklashlari va dunyoning kelajagini tasavvur qilishlari mumkin. “Avatar”, “Instinkt”, “Xorton kimni eshitadi”, “Orzular” va “Ari” kabi filmlar ekologik muammolarni aks ettiradi. Wall-E distopik dunyoni taqdim etadigan shunday filmlardan biridir. Film atrof-muhitni chuqur anglay olmagan va qaytarib bo'lmaydigan, iste'molchilik, texnologiya va boshqa tegishli muammolar changaliga tushib qolgan dunyo uchun qorong'u kelajakni ko'zda tutadi.

Til haqida so‘z yuritish uchun tilshunos olim Sossyurning belgi nazariyasi ushbu sohada samarali va muhim rol o‘ynagan asosiy nazariyalardan biri ekanligini ta’kidlash zarur. Sossyurning belgi nazariyasi lingvistik yoki semiotik yondashuvning ko‘tarilishida mulohazali va aks ettiruvchi manipulyatsiyaga ega

Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitishning innovatsion usullari haqida ma’lumotlar va tavsiyalar keltiriladi hamda bugungi dunyoda xorijiy tillarni o‘rganishning ta’lim tizimidagi ahamiyatini isbotlash uchun misollar keltiriladi.                      

Ushbu maqola Chitra Banerji Divakarunining "Istak uzum" asarida g'arb mamlakatlariga ixtiyoriy ravishda yoki tashqi bosim tufayli ko'chib kelgan ayollar duch kelgan jarohat va sinovlarni ko'rib chiqadi. Shuningdek, u ikki sadoqatli opa-singillar Anju va Sudhaning shaxsiyatini va ular ko'p odamlar qurshovida bo'lganlarida azob-uqubat, qayg'u va yolg'izlikni qanday boshdan kechirganlarini ta'kidlashga harakat qildi. Va ularning azobli his-tuyg'ulari oxir-oqibat ular o'rtasida doimiy xanjarni keltirib chiqardi. Ikkalasi ham tegishli bo'lgan hind madaniyatidan farqli o'laroq, ikkala opa-singil ham erkin madaniyatda. Hindistonda erkaklar hukmronlik qiladigan jamiyatda ayollar o'z huquqlaridan mahrum va eziladi. Opa-singillarning yaqin munosabatlari ularga eng qiyin hayotiy tajribalarini boshdan kechirish uchun kuch berdi. Erkakning yordamisiz Sudha o'zining va qizi Dayitaning ehtiyojlarini qondirishi mumkin. Qizlar Amerikada bo'lganlarida olgan tajribasi ularni shunday shakllantiradiki, ular o'z mamlakatida qanday yashashni o'rganadilar. Divakaruni Anjuning og'rig'ini tasvirlab berganidek, Sudha ayollar o'zlarining travmalarini qanday engish mumkinligini ko'rsatadi, bu deyarli har doim ko'p ayollar tomonidan boshdan kechiriladi.

Birliklar va siljishlar turli sohalarda, jumladan, matematika, fizika va ma'lumotlarni tahlil qilishda asosiy tushunchalardir. Ushbu maqola birliklar va siljishlarni tushunishning ahamiyatini o'rganadi, tez-tez uchraydigan muammolarni ta'kidlaydi va echimlarni taklif qiladi. Ushbu tushunchalarni o'zlashtirish orqali odamlar o'lchovlarni tushunishni kuchaytirishi va fanlar bo'yicha muammolarni hal qilish ko'nikmalarini yaxshilashi mumkin.

Ushbu maqolada muallif hozirgi ingliz va o‘zbek tillaridagi media muloqot atamalarining leksik-semantik va funksional taxlili haqida o‘z mulohazalarini bayon qilishga harakat qilgan. Bunda muallifning diqqat markazida qo‘shma otlar asosiy tadqiqot materiali sifatida o‘rganilgan. Maqolani tayyorlash jarayonida muallif ingliz va o‘zbek tilshunoslarining qarashlariga tanqidiy yondoshgan va o‘z mulohazalarini dadil bayon qilgan. Maqola ingliz va o‘zbek tili leksikologiyasini o‘rganuvchilar uchun foydali bo‘lishi mumkin.

Ushbu maqola B2 darajasidagi o'quvchilarga ingliz tilini o'rgatishda nutq qobiliyatini yaxshilash uchun turli usul va usullarni o'rganadi. Gapirish til o'rganishda muhim mahoratdir, chunki u o'quvchilarga samarali muloqot qilish va boshqalar bilan muloqot qilish imkonini beradi. Maqolada B2 darajasidagi o'quvchilar uchun nutq qobiliyatining ahamiyati muhokama qilinadi va o'quvchilarning nutq qobiliyatini oshirish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan turli strategiyalar, tadbirlar va manbalar keltirilgan. Maqolada, shuningdek, nutq amaliyoti va ravonligini targ'ib qiluvchi qo'llab-quvvatlovchi va qiziqarli o'quv muhitini yaratishda o'qituvchining roli ta'kidlangan

Ushbu maqolada biz tilga oid bo'lmagan mutaxassislik talabalariga ingliz tilini o'qitishda differensial usullardan foydalanishni muhokama qilamiz. Tan olish kerakki, Boloniya jarayoni doirasida chet tilini bilish dunyoda raqobatbardoshlikni ta'minlashning asosiy madaniyatlararo vakolatlaridan biri sifatida qaraladi. Shu bilan birga, Boloniya tizimi o'zi bilan bir qator muammolarni keltirib chiqardi, ular orasida akademik soatlarning etishmasligi ham bor. Boshqa tomondan, universitet professorlari o'quvchilarda akademik motivatsiyaning yo'qligi, ularning maqsadli til bilimlari kabi ko'plab uzoq vaqtdan beri davom etayotgan maktab muammolari bilan shug'ullanishlari kerak va ularning ota-onalari va boshqalar.

Ushbu maqola ingliz tilining tarixi va uning kelib chiqishi haqidagi fikrlarimni taqdim etadi. Tillarning ahamiyati va ingliz tilining tarixi

Инглиз тили ўқувчилар учун иккинчи тил бўлиб, дунёда кенг тарқалади. Бу эссе асосан, Инглиз тилини ўрганувчилар учун муҳимлигини ўрганиш, шахсий, академик ва касбий сўҳаларга эҳтиёжни тафсилотлари билан кўриш учун яратилган.

Ushbu maqola iboralar tarjimasiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lgan "tarjimonning soxta do'stlari" deb nomlangan hodisaning umumiy ko'rinishiga bag'ishlangan. Bu avvalgi nashrlarning davomi bo‘lib, xususan, frazeologik birliklarni tarjima qilish jarayonida ilmiy asos bo‘lib xizmat qiladi va filologiya talabalari uchun o‘quv frazeologik lug‘at tuzishda nazariy asos bo‘lib xizmat qiladi.

Maqolada ingliz tilini o'qitishning turli xil zamonaviy usullari haqida g'oyalar mavjud va o'qitish tizimiga bir qator yangiliklar kiritildi.

ESP o‘qituvchilari talabalarni tanlagan sohada kasbiy muloqotga tayyorlash uchun ularda lingvistik kompetensiyani rivojlantirish uchun ustuvor yo'nalishlarni belgilash zarurati bilan duch kelishadi. Til sinfi maqsadli tilning turli jihatlarini qamrab olishi kerak bo'lsa-da, shu bilan birga, o'qituvchilar o'quvchilarda o'ziga xos ko'nikmalarni rivojlantirish uchun samarali faoliyat turlarini tanlashlari kerak. Biz talabalarga musiqiy, iqtisodiy, tibbiy va pedagogik yo'nalishlarni o'rgatamiz.

Muallif ESL ma'ruzachilari uchun muloqotning ahamiyati va suhbatlarda duch kelishi mumkin bo'lgan qiyinchiliklarni muhokama qiladi. Maqolada tushunmovchiliklarning turli sabablari, jumladan, tilni bilish, madaniy kelib chiqish, og'zaki bo'lmagan belgilar va muloqot uslublaridagi farqlar o'rganiladi. Muallif ESL ma'ruzachilari uchun faol tinglash, madaniy xabardorlikni rivojlantirish va fikr-mulohazalarni izlash kabi muloqot qobiliyatlarini yaxshilash uchun strategiyalarni taqdim etadi. Maqola munozarani qo'llab-quvvatlash uchun tadqiqot tadqiqotlari va ekspert fikr-mulohazalariga asoslanadi va ESL shaxslariga suhbatlarni samarali boshqarish va boshqalar bilan mustahkam aloqalarni o'rnatish imkoniyatini berishga qaratilgan.

Tadqiqot Amerika orzusi va qora tanlilar hayotining haqiqati o'rtasidagi aniq uzilishga qaratilgan, bu ularning Amerikadagi ozodlikdan oldingi va keyingi tarixidan ko'rinib turibdi. Toni Morrisonning Pulitser mukofotiga sazovor bo‘lgan “Beloved” kitobi Amerika tarixida uzoq vaqt unutilgan qullik arvohini uyg‘otadi. Bu Mustaqillik Deklaratsiyasida dastlab aytilgan Amerika orzusidagi hayot, erkinlik va baxtga intilish chegaralari zulmatning bir qismi ekanligini anglatadi. Hamma odamlarga muhabbat ko'rsatish, ya'ni ularning mavjudligini o'zlari uchun, shuningdek, adolatli jamiyat uchun qo'llab-quvvatlash va tasdiqlash ideali bu formulaga kiritilmagan. Morrisonning romani tadqiqot taklif qilganidek, sevgi muammolariga qaratilgan. Morrisonning sevgi haqidagi tergovini unutilgan tarixiy voqea atrofida markazlashtirish qarori Margarita Garnerning o'z farzandlarini qullikka qaytishiga yo'l qo'ymaslik uchun o'ldirishi roman taqdim etgan sirlardan biridir. Margaret Garner bosh qahramon Sethening hikoyasi uchun ilhom manbai

Ingliz tili butun dunyoda tarqalgan va u keng tarqalgan. U yerda
tildagi ko‘plab stilistik, leksik, fonetik elementlardir. Metafora va metonimiya adabiyotda va kundalik nutqda tez-tez qo'llaniladi. Metonimiya - bu boshqa so'z uchun ishlatiladigan so'z yoki ibora. Ba'zan metonimiya so'zning taniqli xususiyati bo'lgani uchun tanlanadi. Biz tez-tez ta'kidlaganmizki, metafora nafaqat til uchun, balki umuman bilish uchun asosdir. Metafora ishlaydi, chunki biz ikki xil tajriba o'rtasidagi o'xshashlikni sezamiz. Umuman olganda, o'xshashlik tajriba qismlari o'rtasidagi munosabatdadir. Til va idrok uchun bir xil darajada asos bo'lib ko'rinadigan, kamroq ma'lum bo'lgan yana bir jarayon - metonimiya. Metonimiya bizga tajribaning bir qismini yoki uning boshqa qismini (yoki butunligini) turish uchun foydalanishga imkon beradi.
tajriba. Ikki tajriba sohasini o'z ichiga olgan metaforadan farqli o'laroq, metonimiya faqat bitta narsani talab qiladi. O'xshashlikka asoslangan metaforadan farqli o'laroq, metonimiya assotsiatsiyaning "yaqinligini" talab qiladi. Aksariyat metonimiyalar shunchalik keng tarqalganki, biz ularni hech qachon sezmaymiz. Ushbu maqolada biz metafora va metonimiya o'rtasidagi munosabatni ko'rsatishga harakat qilamiz.

Adabiy hikoyalar ma'no va boshqa diskursiv funktsiyalarni ishlab chiqarish uchun vaqt va makon tartibida voqealar va belgilarning to'g'ri joylashishiga ega. Hikoyani tahlil qilishning asosiy g'oyasi hikoya qilishning mahoratli harakatini tekshirishdir. Gaston Lerouxning “Opera xayoloti” asari XX asr detektiv va sirli fantastika asari sifatida Frantsiyada ham, xorijda ham o‘ziga xos hikoya uslubi bilan gullab-yashnagan, garchi u gotika va fantastik jihatlarni qamrab olgan bo‘lsa-da. Maqolada roman hikoya nazariyasi nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Matnni hikoya sifatida ko'rib, u romanning strukturaviy jihatlariga e'tibor qaratadi, muhim texnika va qurilmalarga e'tibor qaratadi, hikoya darajalarining qo'llanilishini va ularning funktsiyalarini o'rganadi va muallif tomonidan ma'lum hollarda hikoya qilish uchun qanday foydalanilganligini tahlil qiladi. matn ichidagi voqealar. U rivoyat agentlarining interaktiv munosabatlarining barcha jihatlarini, jumladan, hikoya qilish usullari, fokalizatsiya, fazoviy va vaqtinchalik munosabatlar kabi masalalarni o'z ichiga oladi.

In this work, the subject of the study was the study of medical terms in English linguistics as the etymology of Greek and Latin languages. The purpose of the study is to analyze the Greek and Latin origins of medical terms used in English and compare them. The study used methods of comparison, analysis and synthesis. Hippocrates' contribution to medical terminology and the fact that his works are still used in medicine today determine the relevance of the article. The study results also confirmed that medical terms used in English are etymologies from Greek and Latin.

In this paper, we will explore the main principles that guide the teaching of languages to young learners, including the importance of context, the use of age-appropriate methods, the focus on communicative competence, and the integration of culture into language teaching.

maqolada olmosh so‘z turkumi, uni tavsiflashdagi murakkablik hamda uning o‘ziga xos xususiyatlari talqin qilinadi

Mazkur maqolada frazеologizmlar ikkilamchi nominatsiyaning o‘ziga xos ko‘rinishini namoyish etishi, unda millatning till va dunyoqarashi, hissiy-emotsional munosabatlar, urf-odatlar, udumlar kabi omillar ifodalanishi haqida fikr yuritilgan.

Ushbu maqolada Leonard Koenning "Go'zal yutqazuvchilar" va "Sevimli o'yin" romanlaridagi siyosiy va ma'naviy oqibatlarni har tomonlama tahlil qilish taklif etiladi. Maqola Kanada adabiyotining ushbu ikki muhim asari inson tajribasining shaxsiy, siyosiy va ma'naviy o'lchovlarini birlashtirgan holda o'ziga xoslik, tegishlilik va ma'no izlashning murakkabliklari bilan qanday shug'ullanishini o'rganishga qaratilgan. Qiyosiy yondashuv orqali maqola ikkita roman o'rtasidagi tematik va stilistik o'xshashlik va farqlarni o'rganib chiqadi, "Go'zal yutqazuvchilar" Kvebek va Kanadaning qolgan qismi o'rtasidagi ziddiyatlarni, mustamlakachilik merosini va hukmron jamiyat normalari bilan bog'liq muammolarni qanday o'rganishini ta'kidlaydi. shuningdek, ma'naviyat va "chiroyli yutqazuvchi" tushunchasini o'rganadi. Xuddi shunday, "Sevimli o'yin" Monrealning ikki tilli landshaftidagi kuch dinamikasi va ijtimoiy bo'linishlar, shuningdek, qahramonning o'zini o'zi kashf qilish va noan'anaviy ruhiy amaliyotlar bilan shug'ullanish sayohati bilan kurashadi. Hujjat oxir-oqibatda, ikkala roman ham shaxsiy, siyosiy va ma'naviy kesishish usullari bilan bog'liq bo'lib, o'quvchilarni inson tajribasining muqobil tushunchalarini ko'rib chiqishga taklif qiladi.