METHODOLOGICAL BASES OF THE PROBLEM OF DEVELOPING THE COGNITIVE PROCESSES OF PRIMARY STUDENTS IN THE ENVIRONMENT OF THE EDUCATIONAL CLUSTER
Keywords:
Cluster approachAbstract
This article provides information about the methodological basis of educational clustering and its direct importance in the implementation of inclusive education, foreign experience, the current role of education among subjects, and its methodology.References
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati:
Муҳамедов Ғ.И., Ходжамқулов У.Н. Педагогик таълим инновацион кластери: таъриф, тавсиф, тасниф. –Т.: Университет,2019.
Питюков В.Ю. Основны педагогической технологии. —М.: Гном-Пресс, 1999.
Поулсеи С. Введение в современную методику преподавания. — Бишкек: Кесип, 2007.
Рахмонов А.Р. Инновацион таълим кластери ўқув фаолиятига самарали усул сифатида // Барқарор ривожланишда узлуксиз таълим: муаммо ва ечимлар. II, 2019, Чирчиқ.
Файзуллаева Н.С. Таълим тизимида стратегик бошқарувнинг амалий аҳамиятлари. //Иқтисодиѐт ва инновацион технологиялар илмий электрон журнали. 5 сон, июль, 2012
Ходжамқулов У.Н. Таълим кластери инновация сифатида // Барқарор ривожланишда узлуксиз таълим: муаммо ва ечимлар. Халқаро илмий-амалий анжуман илмий ишлар тўплами. II, 2019, Чирчиқ
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Dehqanova Muborak
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.