MAKTABGA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOSHQARUV JARAYONINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARINI RIVOJLANISH.

Authors

  • Kuchkarova Feruzakhan Makhammatkasimovna Professor of the Department of Education, Kokan University
  • Ulmasova Saboxon Adxamjonovna Master's degree in Educational Administration, Kokand University

Keywords:

pedagogik omillarni ishlab chiqish, individual ta'lim yondashuvlarini joriy etish, o'qituvchilarning malakasini oshirish, integratsiyalashgan ta'lim modelidan foydalanish, oila bilan hamkorlikni mustahkamlash, psixologik omillarni rivojlantirish, menejerlar va o'qituvchilarning psixologik savodxonligini oshirish, motivatsiya tizimini rivojlantirish, stressni boshqarish tizimi va hissiy qo'llab-quvvatlash, chuqur tushunish, bolalar psixologiyasida yangi texnologiyalarni qo'llash

Abstract

Ushbu maqolada pedagogik omillarni rivojlantirish, individuallashtirilgan ta'lim yondashuvlarini joriy etish, o'qituvchilar malakasini oshirish, yaxlit ta'lim modelidan foydalanish, oila bilan hamkorlikni mustahkamlash, psixologik omillarni rivojlantirish, takomillashtirish masalalari muhokama qilinadi. Maqolada menejerlar va o'qituvchilarning psixologik savodxonligi, motivatsiya tizimini rivojlantirish, stressni boshqarish va hissiy qo'llab-quvvatlash tizimlari, bolalar psixologiyasini chuqur tushunish va qo'llash, innovatsion texnologiyalarni joriy etish keng yoritilgan

References

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi Qarori, 2019., 13 may, PQ 4312 son.

Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob halqimiz bilan birga qo’ramiz. –Toshkent:O’zbekiston, 2017.-488 bet.

Abu Nasr Farobiy. Fozil odamlar shahri. –Toshkent: O’qituvchi, 1998.-43-bet.

Downloads

Published

2025-05-30

How to Cite

MAKTABGA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOSHQARUV JARAYONINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARINI RIVOJLANISH. (2025). Universal International Scientific Journal, 2(5), 253-256. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2263