СОЦИАЛЬНО-ЭФФЕКТИВНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗНАЧЕНИЕ ЛОКУСА КОНТРОЛЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ
Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, pedagogik kompetensiyaАннотация
В статье анализируется роль локуса контроля в социально-профессиональном развитии будущих педагогов дошкольного образования, его влияние на педагогическую деятельность, а также пути развития внутреннего локуса контроля в процессе профессионального становления. Научно проанализированы инициативность, профессиональная мотивация и эффективность деятельности педагогов с внутренним локусом контроля в образовательном процессе.Библиографические ссылки
Barotov Sh.R. Psixologik xizmat. – Toshkent: “Navro‘z”, 2018. – 96 b.
G’oziev E.G’.,Jabborov A. Faoliyat va xulq-atvor motivatsiyasi T-2003 y
Hattie, J., & Timperley, H. (2018). The Power of Feedback. Review of Educational Research, 77(1), 81-112.
Perry, N. E., & Smart, J. C. (2020). Motivation in Education: Theory, Research, and Applications. Educational Psychologist, 55(4), 235-245.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2020). Intrinsic and Extrinsic Motivations: Classic Definitions and New Directions. Contemporary Educational Psychology, 25(1), 54-67.
Zimmerman, B. J., & Schunk, D. H. (2021). Learning and Self-Regulation: An Overview. Educational Psychologist, 56(3), 1-16.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Ismatulloyev Abdullo Nasrulloyevich

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.